AMBIENTE SIMULADO PARA EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO Y REDES EN EL CTDPE SENA Y SU AREA DE INFLUENCIA

Programa de Formación:

Técnico en Sistemas

Versión:  1

Técnico en Sistemas

Nombre del Proyecto:  

AMBIENTE SIMULADO PARA EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO Y REDES EN EL CTDPE SENA Y SU AREA DE INFLUENCIA

Código:  617196

Pensión

Fase del proyecto:

Planeación

Actividad (es) del Proyecto:

Realizar labores definidas para el proyecto de adecuación y puesta en marcha de un ambiente

Para el mantenimiento de equipos de cómputo e instalación de redes.

Actividad (es) de Aprendizaje:

1. Diseñar, elaborar y diligenciar formatos de inventario inicial, hoja de vida, reporte técnico de acuerdo a la necesidad.
2. Implementar  estrategias  de  prevención  que  generen medidas  de  seguridad  apropiadas  a  los  equipos  de cómputo.
3. Identificar las partes del PC.
4. Realizar el  soporte  técnico  de acuerdo a la arquitectura del hardware, teniendo en cuenta el manual de procedimiento de ensamble y desensamble de equipos de Cómputo.
5. Realización práctica y video

Ambiente de formación   ESCENARIO:

(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)  y  elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO

(Herramienta - equipo)

Video Beam, Chasis ATX con fuente de poder de 550 W,Disco Duro  IDE y,SATA,Buses de Datos SATA e IDE, Board, Memoria RAM, Procesador Lector de Multitarjetas todo en uno,Combo (Teclado_Mouse_Speakers)  USB

Monitor LCD 17

Atornilladres (Philips,cabeza  plana, torx)

Multímetro, Manilla Antiestática, Organizadores de tornillos, Bolsas antiestáticas, Caja organizadora, Pinzas, Lupa, Recogedor de piezas, cámara fotográfica, Memoria USB

CONSUMIBLE

Papel Bond

(1 resma)

Marcadores

(1)

Amarres (5 PQ)

Rótulos (10 sobre x50)

(2) Lapiceros (2)

Lápices (2)

Borradores (2)

Carpetas y legajadores(5)

Ganchos de grapadora (1 caja) Tornillos, Gel térmica, Guantes de látex, tapabocas,gafaspaño suave,

Resultados De Aprendizaje:

Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la

Normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.

Competencia:

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo quegarantice el funcionamiento del hardware de los equipos.

Resultados de Aprendizaje:

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

Competencia:

Promover La Interacción Idónea Consigo Mismo, Con Los Demás Y Con La

Naturaleza En Los Contextos Laboral Y Social

Resultados de Aprendizaje:

Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Competencia:

Promover La Interacción Idónea Consigo Mismo, Con Los Demás Y Con La

Naturaleza En Los Contextos Laboral Y Social

Resultados de Aprendizaje:

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

Competencia:

Promover La Interacción Idónea Consigo Mismo, Con Los Demás Y Con La

Naturaleza En Los Contextos Laboral Y Social

Resultados de Aprendizaje:

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA

Competencia:

Promover La Interacción Idónea Consigo Mismo, Con Los Demás Y Con La

Naturaleza En Los Contextos Laboral Y Social

Resultados de Aprendizaje:

Encontrar

información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

Competencia:

Comprender Textos En inglés En Forma Escrita Y Auditiva

Resultados de Aprendizaje:

Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.

Competencia:

Comprender Textos En inglés En Forma Escrita Y Auditiva

Duración de la guía ( en horas): 70 Horas

Para realizar correctamente el mantenimiento preventivo y predictivo de un computador personal es indispensable identificar las partes, la función que cada una desempeña dentro del equipo y la forma de interconectarlas.

Los componentes del hardware como procesador, tarjeta principal, fuente de poder, memoria RAM, Disco duro, chipset, conectores, BIOS, etc., que en términos generales se denominan arquitectura.

Los problemas que se reportan a los técnicos en sistemas están  relacionados  con  el  hardware y el software. Su función es resolver los diversos tipos de problemas que se presentan, para realizar esta actividad se debe cumplir con los siguientes requisitos:

• Identificar el tipo de mantenimiento a realizar en nuestro plan de mantenimiento
• Diligenciar formatos (Inventario inicial, Hoja de vida, reporte técnico) que evidencien el estado en que se encuentra el equipo de cómputo.
• Aplicar normas de seguridad en el sitio de trabajo