AUTOMOTRIZ

ANTEPROYECTO

Introducción

En la INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO INDUSTRIAL DE ZIPAQUIRA está formando Bachilleres capaces de ir a la par con el desarrollo Tecnológico y asumir cualquier reto, para ello su personal docente enseña día a día a los estudiantes a ser creativos e investigativos, desarrollar trabajos en equipo y resolver problemas rutinarios y de excepción, los que nos hace diferentes a los alumnos de otras Instituciones.

En el siguiente trabajo hablare sobre la reparación y mantenimiento de FIAT MIRAFIORE Modelo 82 Motor 1600, de seis cilindros en línea de cinco velocidades recopilando de esta forma todos los conocimientos aprendidos en el área técnica de la institución.

JUSTIFICACION

 Con este proyecto cumplo con un requisito que exige la institución educativa para logar obtener el título de Técnico Bachiller.

 Aprender técnicas y la manera de funcionar de un automóvil en un mundo cada vez más complejo. Mediante la práctica de las conexiones eléctricas, el servicio, la inspección, el mantenimiento, el cuidado y el arreglo de vehículos.

OBJETIVO GENERAL

Aplicar los conocimientos adquiridos, en cuanto a poder determinar si los sistemas y componentes del automóvil se encuentran en un estado óptimo para su funcionamiento. No solo se procederá a la reparación del motor sino también a los sistemas de dirección, suspensión, transmisión, eléctrico, además se aplicará pintura en la construcción de la carrocería del vehículo para dejarlo operativo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Aprender a diagnosticar y reparar motores y demás sistemas del automóvil.

 Desarmar: las culatas con el fin de verificar si tiene alguna avería.

 Verificar: los cilindros, el cigüeñal y su árbol de levas.

 Compra de repuestos:

• Bomba de Gasolina

• Bomba de Aceite

• Instalación de alta

• Pastillas de frenos

• Campanas traseras

• Moto ventilador Radiador

• Radiador

• Rodamientos

• Kit Caja Velocidades(Disco, Prensa, Balinera)

• Bomperes

• Exosto

• Pera Temperatura

 Trabajar y terminar mi proyecto en el tiempo establecido.

MARCO DE REFERENCIA

La institución responsable será el Instituto Técnico Industrial de Zipaquira, la política de la institución es crear diversos organismos que permiten ampliar el conocimiento de los estudiantes, fomentando la mejor capacitación del alumnado que ha elegido las diferentes técnicas.

MARCO CONCEPTUAL

EL MOTOR

 BLOQUE CILINDROS:

Es una de las piezas más importante del motor ya que es la base en la que se encuentra las demás piezas, en el se alojan los cilindros en donde se desplazan los pistones, en el cual se encuentran sujetados a las bielas.

 EL CILINDRO:

Es una superficie en donde se desliza el pistón, puede sujetarse a una pieza Extraíble llamada camisa. Su superficie interna al estar en continuo rozamiento y sometido a fuertes presiones requiere de una superficie perfectamente lubricada y pulida.

 EL BLOQUE:

Puede adoptar distintas formas en función del número de cilindros y su disposición, El material en su fabricación puede ser de fundición de hierro en aleaciones (cromo y níquel).

 LA CULATA:

Esta es una de las partes más importantes del motor ya que cumple diversas funciones para su mismo funcionamiento.

• Delimitar la cámara de combustión

• Delimitar los conductos de los gases (admisión y escape

• Contener los conductos de refrigeración del agua y el aceite

• Permitir un correcto funcionamiento de las válvulas

• Ubicar las bujías.

 EL CARTER:

El Carter de aceites es la pieza encargada de cerrar el motor por la parte inferior y almacenar el aceite para el engrase del motor.

ELEMENTOS MOVIBLES DE UN MOTOR

 PISTON:

Es el elemento móvil que desplaza en el interior y recibe la fuerza de expansión de los gases de la combustión para transmitirlos en el cigüeñal por medio de la biela.

 BIELA:

Es una pieza encargada de unir el pistón con el cigüeñal y por tanto está sometida a la fuerza mecánica alternativa

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