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CONCLUSIONES VIDEO: “ANDRÉS OPPENHEIMER CONFERENCIA EDUCACIÓN”


Enviado por   •  18 de Octubre de 2018  •  Resúmenes  •  312 Palabras (2 Páginas)  •  99 Visitas

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CONCLUSIONES VIDEO: “ANDRÉS OPPENHEIMER CONFERENCIA EDUCACIÓN”

Oppenheimer da inicio a la conferencia  contando acerca de sus viajes realizados a los países de China, India, Finlandia, Israel, Suecia, entre otros que se destacan en lo relacionado a la educación, ciencia y tecnología. La finalidad de estos viajes es conocer acerca de qué es lo que éstos países están haciendo para poder crecer con mayor rapidez en los temas ya antes mencionados y así reducir la pobreza y además de realizar comparaciones con los países latinoamericanos, los cuales visitó posteriormente.

Las conclusiones a las que llegó el expositor son las siguientes:

Las personas deben enfocarse en las tareas del futuro que son la educación, ciencia, tecnología y todo lo relacionado al conocimiento. Para lograrlo, se debe invertir más en estos temas tal como lo hacen los países asiáticos que les permite ser altamente competitivos a nivel mundial.

Para que los países latinoamericanos también puedan lograr este crecimiento deben cambiar su forma de pensar, éstos no deben centrarse en una cultura complaciente sino averiguar en qué aspectos no están bien y mejorarlos  para poder competir con otros países.

Se debe invertir en la formación y reconocimiento de maestros. Por ejemplo, en Singapur el maestro tiene que ser el mejor y está muy bien remunerado. En Francia, para trabajar en educación a distancia se necesitan los mismos títulos que para una carrera presencial. Necesitamos revaluar la profesión docente para aumentar la exigencia de calidad.

Romper el aislamiento educativo, es decir, las universidades están demasiado aisladas, y es ahí cuando el e-Learning debe entrar en acción: internacionalizar la educación con títulos conjuntos, movilidad estudiantil y programas virtuales.

Hacer uso de el e-Learning es una herramienta que no únicamente para brinda acceso a zonas apartadas, sino para todos. La educación todavía no ha llegado a tener una relación profunda con la tecnología y debe tenerla: tiene que volverse una tendencia aún mayor.

 

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