DIVULGACION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

DIVULGACION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

        Existe una relación directa entre el grado de desarrollo de un país y su capacidad de investigación científico, tecnológica y de innovación, como factores que generan un cambio social. Es por ello  que vale la pena analizar el papel de los medios de comunicación en Colombia respecto a la divulgación de asuntos de interés en ciencia y tecnología no solo a nivel nacional si no también regional. 

        Sin duda alguna los medios de comunicación son una herramienta poderosa mediante la cual es posible hacer llegar el conocimiento científico y tecnológico a una mayor cantidad de personas. En el caso de Colombia, existen múltiples actores que desarrollan actividades de comunicación pública de la ciencia y la tecnología, ejemplos de ello son la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia y la Tecnología (A.C.A.C.); el Convenio Andrés Bello; la Universidad Nacional de Colombia,  Maloka, entre muchos otros, todos ellos con el apoyo de Colciencias. Avances que se dieron a partir del año 2005 con base en los resultados de una encuesta realizada por Colciencias, sobre la Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología, estudio que demostró en ese entonces, que sólo un limitado porcentaje de colombianos consumía la información científica que se presentaba en los medios: el 28% de los que consumían televisión, el 10% de los que consumían revistas, el 5% de los que leían periódicos y el 4% de los que escuchaban radio; a partir de estos resultados se motivaron las políticas y las acciones encaminadas a promover la presencia de la ciencia y tecnología en los medios masivos de comunicación , disponiéndose recursos para acciones en televisión, prensa, periodismo científico y radio.

        En la actualidad el panorama en cuanto a la comunicación de la ciencia y la tecnología ha presentado algunos cambios positivos, existen periódicos de circulación nacional y regional que cuentan con al menos una página semanal dedicada a los temas de ciencia y tecnología, lo cual no quiere decir que se esté cumpliendo con el objetivo de divulgar las ciencia en todos los casos y vale la pena aclarar que por lo general,  los medios acuden a informaciones internacionales y dedican muy poco espacio a los resultados de las investigaciones nacionales. No obstante,  se ha dado un gran paso  y  es el de interesar a la comunidad en los temas de Ciencia y Tecnología.

         En el caso de Boyacá aunque se cuentan con entidades gubernamentales,  universidades y el SENA, que propician  el desarrollo de mecanismos y escenarios para la comunicación y divulgación de la ciencia y la tecnología departamental y regional orientados al público en general, es sentida la necesidad de mejorar la calidad de las interacciones entre estos organismos y los  medios masivos de comunicación presentes en el departamento, como también se necesitan acuerdos reales, decisiones y actuaciones concertadas entre el gobierno departamental, gobiernos municipales, rectores de las universidades públicas y privadas, secretarias de educación, empresarios, ONG y los medios de comunicación de masa –canales de televisión, emisoras de radio, periódicos y revistas –y sus versiones interactivas; que permitan fomentar en el público el espíritu crítico y reflexivo sobre el papel de la ciencia y tecnología en la sociedad boyacense, como también , la identificación de los resultados, experiencias o conocimientos transferibles generados por los grupos de investigación regionales. Aunado a lo anterior, la problemática de la divulgación científica en el departamento también se debe, a la falta de formación de comunicadores sociales en el campo de la divulgación científica y capacitados para comprender la terminología propia de la ciencia y  la dinámica  la de los medios.

...