El nuevo Sistema test de ingles

TALLER DE APLICACIONES

DOCUMENTO:

MANUAL DE PROCESO

PROFESOR:

 DAVID GUEVARA, MGP

POR:

JORGE COBO

2017-2018

CONTENIDO

1.        PROCESO GENERAL        3

1.1.        OBJETIVO        3

1.2.        POLÍTICA        3

1.3.        ALCANCE        3

1.4.        RESPONSABILIDADES        4

1.5.        FLUJO GENERAL DEL PROYECTO        4

1.6.        PROCEDIMIENTO/SUBPROCESOS        4

1.6.1.        DIAGRAMA DE FLUJO DEL SUBPROCESO DE CREACION DE PREGUNTAS.        5

1.6.2.        DIAGRAMA DE FLUJO DEL SUBPROCESO DE ELABORACIÓN DE PRUEBAS.        6

1.6.3.        DIAGRAMA DE FLUJO DE LOS SUBPROCESOS DE REALIZACIÓN , EVALUACIÓN  Y REVISIÓN DE LA PRUEBA.        7

1. PROCESO GENERAL

1. OBJETIVO

Aplicación que permita manejar pruebas de  test de ingles para los estudiantes que desean homologar los diferentes niveles de ingles.

1. POLÍTICA

• El Docente es el único que puede crear preguntas , elaborar y evaluar las pruebas.
• El docente crear ilimitado número de preguntas, las cuales van a ser usadas al momento de elaborar la prueba.
• El estudiante trabajará sobre la prueba activa más reciente.
• El estudiante puede empezar el desarrollo del test seleccionando cualquier categoría.

1. ALCANCE

• Permitir que el docente  pueda ver todas las preguntas ingresadas para poder pre-visualizarlas o anularlas.
• Permitir que el docente pueda crear preguntas de diferente tipo de respuesta ( en este desarrollo solo esta preparado para alternativas).
• Permitir que el docente pueda elaborar pruebas con diferentes combinaciones de número de pregunta por categoría y sección a la vez asignar los respectivos puntajes.
• Permitir realizar test de pruebas de ingles al estudiante.
• Permitir revisar las pruebas realizadas por el estudiante(para este desarrollo solo se usa un estudiante) , en donde se puede observar su puntaje final, así como ver el detalle de las preguntas correctas e incorrectas.

Se muestra una estructura de cómo quedaría las opciones a desarrollar:

 1.         Menú Principal

 1.1       Docente

 1.1.1    Preguntas

 1.1.1.1 Consulta General

 1.1.1.2 Creación de una Pregunta

 1.1.2    Elaboración de la prueba.

 1.1.2.1 Consulta General

 1.1.2.2 Creación de la Elaboración de prueba .

 1.1.3    Evaluación de pruebas.

 1.1.3.1 Consulta de la evaluación.

 1.1.3.2 Revisión de las preguntas de la prueba del estudiante para ver las   correctas e incorrectas.

 1.2        Estudiante

 1.2.1     Realizar Test

 1.2.1.1 Mostrar las secciones de las preguntas.

 1.2.1.2 Mostrar las preguntas con sus respectivas opciones de respuesta.

1. RESPONSABILIDADES

Docente:

• Manejar preguntas
• Elaborar Pruebas
• Revisar la evaluación de las pruebas realizadas.

Estudiante:

• Realizar test

1. FLUJO GENERAL DEL PROYECTO

[pic 2]

1. PROCEDIMIENTO/SUBPROCESOS

• Los procesos y/o subprocesos de esta aplicación son los siguientes:
• Creación de preguntas.
• Elaboración de la prueba.
• Ejecución  y evaluación de la prueba elaborada.
• Revisión de la evaluaciones de los estudiantes.

1. DIAGRAMA DE FLUJO DEL SUBPROCESO DE CREACIÓN DE PREGUNTAS.

[pic 3]

1. DIAGRAMA DE FLUJO DEL SUBPROCESO DE ELABORACIÓN DE PRUEBAS.

[pic 4]

1. DIAGRAMA DE FLUJO DE LOS SUBPROCESOS DE REALIZACIÓN , EVALUACIÓN  Y REVISIÓN DE LA PRUEBA.

[pic 5]

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