Guía de observación de medición de actitudes y valores: Apertura
Enviado por Enoc117 • 18 de Marzo de 2020 • Exámen • 831 Palabras (4 Páginas) • 259 Visitas
Guía de observación de medición de actitudes y valores: Apertura
PARCIAL | MATERIA | GRADO | SEMESTRE | GRUPO |
PRIMERO | INFORMATICA Y COMPUTACION IV | 2 | 4 | 4 |
NOMBRE DEL PROFESOR | NOMBRE DEL ALUMNO | NL | EVALUO | |
Tania Yadira Martínez Bautista | Enoc fuentes chi |
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Aplicación (Disposición de actitudes adecuadas para el trabajo)
EVIDENCIAS: Evidencias de actitud.
Instrucciones para el evaluador:
- Observe si la ejecución de las actividades que se enuncian las realiza el alumno que se está evaluando y marcar con una “X“ el cumplimiento o no en la columna correspondiente, así mismo es importante anotar las observaciones pertinentes. Si lo consideras conveniente, puedes escribir comentarios, bajo los siguientes parámetros:
- Excelente: Se desempeña en el rango de una manera superior a los deseado
- Muy Bien: Se desempeña en el rango de la manera esperada
- Bien: Se desempeña en el rango de una manera inferior a lo deseado
- Sin Realizar: No se observó el rango
- Suma todos los SI y multiplícalos por 1 al final divídelos entre 9.
- La presente rubrica se dará conocer al principio de la unidad temática en desarrollo.
No | Criterios | Rangos | Registro de Cumplimientos | Observaciones | |||
E | MB | B | SR | ||||
1 | Participación | El alumno participa activamente durante la clase. | |||||
2 | Atención | El alumno presta atención a las indicaciones. | |||||
3 | Material | Cumple con el material solicitado para el desarrollo de la clase durante el semestre. | |||||
4 | Responsabilidad | El alumno cumple con las actividades del parcial. | |||||
5 | Asistencia | El alumno asiste puntualmente a sus clases | |||||
6 | Apuntes | El alumno tiene en orden sus apuntes | |||||
7 | El alumno tiene limpios sus apuntes | ||||||
8 | Limpieza | El alumno mantiene limpio su lugar de trabajo. | |||||
Suma SI ____*1/9 |
Rúbrica de autoevaluación Lista de Control de Actividades: Desarrollo
PARCIAL | MATERIA | GRADO | SEMESTRE | GRUPO |
PRIMERO | INFORMATICA Y COMPUTACION IV | 2 | 4 | 4 |
NOMBRE DEL PROFESOR | NOMBRE DEL ALUMNO | NL | EVALUO | |
Tania Yadira Martínez Bautista |
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Análisis (Prueba, experimenta y soluciona los ejercicios relacionados con los conceptos relacionados de la unidad)
EVIDENCIAS: Evidencias de desempeño.
Instrucciones para el evaluador:
- Observe si la ejecución de las actividades que se enuncian las realizaste marca con una “X“ el cumplimiento o no en la columna correspondiente, así mismo anota en la columna la calificación correspondiente, es importante anotar las observaciones pertinentes, si lo consideras conveniente.
- Suma todos los SI y multiplícalos por ___ al final divídelos entre ___.
- La presente rubrica se dará conocer al principio de la unidad temática en desarrollo.
Actividad | Cumplió | ||||||
Tema | No | Fecha | Si | No | Calificación | Firma | |
1.1.1. Arrancar y cerrar Access 2010 1.1.2. La pantalla inicial 1.1.3. Las barras 1.1.4. La ayuda | 1 | Cuestionario. | |||||
1.2.1. Conceptos básicos de Access 1.2.2. Crear una base de datos 1.2.3. Cerrar la base de datos 1.2.4. Abrir una base de datos | 2 | Cuestionario. | |||||
1.3.1. Crear una tabla de datos 1.3.2. La clave principal 1.3.3. Guardar una tabla 1.3.4. Cerrar una tabla | 3 | Cuestionario. | |||||
1.4.1. Modificar el diseño de una tabla en Vista Diseño 1.4.2. Modificar el diseño de una tabla en Vista Hoja de Datos | 4 | Cuestionario. | |||||
1.4.3. Introducir y modificar datos en una tabla 1.4.4. Desplazarse dentro de una tabla 1.4.5. Buscar y reemplazar datos | 5 | Cuestionario. | |||||
1.5.1. Introducción 1.5.2. Tamaño del campo 1.5.3. Formato del campo 1.5.4. Lugares decimales 1.5.5. Máscara de entrada 1.5.6. Título | 6 | Cuestionario. | |||||
1.5.7. Valor predeterminado 1.5.8. Regla de validación 1.5.9. Texto de validación 1.5.10. Requerido 1.5.11. Permitir longitud cero 1.5.12. Indexado | 7 | Cuestionario. | |||||
1.6.1. Crear la primera relación 1.6.2. Añadir tablas a la ventana Relaciones 1.6.3. Quitar tablas de la ventana Relaciones 1.6.4. Modificar relaciones | 8 | Cuestionario. | |||||
1.6.5. Eliminar relaciones 1.6.6. Limpiar la ventana relaciones 1.6.7. Mostrar relaciones directas 1.6.8. Visualizar todas las relaciones | 9 | Cuestionario. | |||||
2.1.1. Tipos de consultas 2.1.2. Crear una consulta 2.1.3. La Vista Diseño 2.1.4. Añadir campos 2.1.5. Definir campos calculados | 10 | Cuestionario. | |||||
2.1.6. Encabezados de columna 2.1.7. Cambiar el orden de los campos 2.1.8. Guardar la consulta | 11 | Cuestionario. | |||||
2.1.9. Ejecutar la consulta 2.1.10. Modificar el diseño de una consulta 2.1.11. Ordenar las filas 2.1.12. Seleccionar filas | 12 | Cuestionario. | |||||
2.1.13. Consultas con parámetros 2.1.14. Las consultas multitabla 2.1.15. Combinar tablas 2.1.16. La composición externa | 13 | Cuestionario. | |||||
2.2 Las consultas de resumen 2.2.1. Definición 2.2.2. Las funciones de agregado 2.2.3. Agrupar registros 2,2.4. Incluir expresiones 2.2.5. Incluir criterios de búsqueda | 14 | Cuestionario. | |||||
Total |
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