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INTITUCIONES DEDICADAS A LA EDUCACIÓN POR COMPUTADORA


Enviado por   •  29 de Marzo de 2012  •  332 Palabras (2 Páginas)  •  442 Visitas

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La virtualización de contenidos educativos fue el resultado directo del desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la World Wide Web (Red Global Mundial, sistema de documentos de hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet).

Como consecuencia, diversas instancias académicas plantearon iniciativas que propusieron el uso educativo del Internet, la televisión vía cable o satelital, así como información digitalizada, software educativo y recursos multimedia. En 1998 la UNESCO hizo notar la necesidad de transformar la educación utilizando las Tecnologías de la Información y la Educación (TICS).

Una de las universidades de educación a distancia más antiguas es la Universidad de Sudáfrica, la cual lleva ofreciendo este servicio desde 1946. En el Reino Unido, la más grande es la Open University que se fundó en 1969. En España, la Universidad Nacional de Educación a Distancia comenzaría sus actividades docentes en 1973 y un año más tarde, en Alemania, se fundaría la Fern Universität Hagen. Estas cuatro universidades tienen más de 100.000 alumnos, que es posible gracias al bajo coste que supone la educación a distancia. En México, en 1945 se inicia esta modalidad con el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio, considerado la Normal más grande del mundo, ya que por razones históricas para el país tuvo que formar a más de 90,000 profesores de educación primaria en servicio que carecían del título para ejercer la docencia.

Entre los antecedentes de la educación a distancia están los cursos por correspondencia, que se iniciaron por la necesidad de impartir enseñanza a alumnos en lugares aislados, en los que no era posible construir un colegio. Tales cursos se ofrecieron al nivel de primaria y secundaria, y en ellos, a menudo, eran los padres quienes supervisaban el progreso educativo del alumno.

Proposítos

• Garantizar el acceso de los pueblos al conocimiento.

• Mejorar la cobertura, calidad y pertinencia social de la educación.

Así surgieron universidades como:

• Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en España.

• Athabasca University en Canadá.

• Jones International University en Argentina.

• Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia.

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