Uso De La Computadora En La Educación

REFLEXIÓN ACERCA DEL USO DE LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN

El 2 de agosto de 2012 siendo las 11:00 a.m. comenzaron las exposiciones de Fundamentos Tecnológicos e Informáticos con el profesor Mario Patiño; comenzó el primer grupo integrado por los compañeros Lewing Restrepo, Leidis Méndez y Yiseth Beleño. Nos hablaron acerca de los computadores y su uso en la educación, también de los portátiles y de lo importante que son por su practico manejo, ya que lo podemos llevar donde queramos.

Acerca de la educación con referencia al computador esta habla de la importancia de educar a niños del buen uso que se le debe dar al computador y de todas las herramientas con las que este cuenta para realizar cualquier clase de tareas relacionadas con el estudio el trabajo, incluso para el buen uso del tiempo. El buen uso del computador relacionado a la educación permite el acceso a una variedad de conocimientos de una forma dinámica y fácil.

El computador puede ser usado en determinados momentos como un suplente de maestro ya que este cuenta con los recursos necesarios para cumplir con este papel, por ejemplo recursos como las tutorías, los simuladores entre otros, que a su vez cuentan con un sin número de dispositivos como elementos e imágenes para la información de los usuarios de forma amena y didáctica. Al ser conscientes de la importancia del computador en el proceso de aprendizaje, es necesaria la implementación de este en las clases convencionales, con el respectivo conocimiento por parte de los docentes.

Como herramienta de enseñanza: como medio de comunicación, como herramienta de trabajo y como objeto de estudio y como herramienta interactiva.

Las funciones que puede llegar a desarrollar un computador permiten que los estudiantes entren en el campo de la interactividad, de modo se estimula su creatividad y se avanza en un proceso cognitivo, la interacción con las redes permiten una reacción en el estudiante que como fase final le brindara una nueva herramienta de trabajo.

LA CAMARA FOTOGRÁFICA Y DE VIDEO Y SU USO EN LA EDUCACIÓN

Este tema fue el de la segunda exposición del día 2 de agosto lo desarrollo el segundo grupo integrado por los compañeros: Luis Fince, Johana Oñate y Mónica Varón.

Nuestra sociedad es una sociedad de avances y cambios continuos los cuales deberían estar presentes en la escuela. Por lo cual nuestro objetivo como maestros debería ser lograr introducir las Nuevas Tecnologías en el aula para adaptarnos a esta sociedad.

- la información visual nos rodea: Herramientas educativas y herramientas de innovación.

- Modo complementario de aprendizaje

- Aprendizaje significativo

- Desarrollar competencias y capacidades

- Fomento de nuevas formas de expresión e interacción social.

- Para investigaciones lúdicas y creativas

- (Re) creativas y motivadoras

La introducción de las cámaras fotográficas en el aula supone una herramienta educativa más que pone de manifiesto la variedad e importancia de los recursos digitales en el ámbito escolar.

El uso de las cámaras nos ayuda mucho en nuestras prácticas pedagógicas porque podemos llevar evidencias para nuestros proyectos investigativos; también podemos tomar fotos e interactuar con los niños en clase fotos como paisajes, animales, dibujos animados etc. Colocarles las imágenes a los niños y pedirles que redacten un cuento, una historia en fin poner a volar su imaginación; esto ayuda mucho en la parte cognitiva de los niños.

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