Computadora y educación creencias , retos amenazas y oportunidades

Computadora y educación creencias , retos amenazas y oportunidades

INTRODUCCION

En la era tecnológica a impactado en el enfoque educativo social y empresarial

Una Computadora es un dispositivo compuesto por periféricos procesadores y circuitos electrónicos en la cual se puede realizar diferentes multimedia.

La Educación la entendemos como la metodología para la Trasmisión de conocimientos la cual se ha apoyado con las herramientas tecnológicas.

Las creencias son una hipótesis sobre un tema aunque puede existir la posibilidad que sea verdad o mentira en la actualidad se generan muchas especulaciones sobre su uso dificultoso del equipo o que no se equivoca toda maquina no trabaja sola recibe instrucciones con un lenguaje.

El reto es un objetivo o meta y buscar la metodología para que la herramienta de la computadora no sea un obstáculo si no un apoyo a una educación mejor

Las amenazas son hechos futuros que puede causar un daño. En este aspecto es totalmente económico y el reusó a efectuar cambios personales y profesionales sin miedo al cambio a la era tecnológica y oportunidades

alternativas y mejora a una solución de una cultura informática.

DESARROLLO

En la actualidad en México a tenido dificultades en el enriquecimiento he interés en la educción tecnológicos solo se preocupan en actividades cotidianas justificar el hecho de gastar el tiempo y dar satisfacción a un entorno social del que diran asi es como se basa la opinión de un estudiante universitario actualmente el hecho de preguntar por que estudiando esa carrera es el hecho de decir me mandaron no por que yo quería si no por que lo tengo que hacer algo sencillamente que hacemos y no es de agrado no esta bien hecho siendo obligado

El uso de una computadora es una herramienta mas no el objeto de estudio al utilizarla en el proceso educativo

Actualmente en nuestro estado se están preocupando por que toda la población tengan acceso a una computadora y a la red como se pueden ver los cambios con acceso de internet móviles

Uno de los enfoques mas tristes en la educación es el analfabetismo informático hace muchos años en nuestro país la educación era muy costosa no todos podían tener la facultad de tener una carrera o por lo menos la educación a nivel secundaria hablando de los años 50, 60, 70 para la clases sociales comunes.

El conseguir estudiar una carrera era cuestión de recursos libros especializaciones ir a otros estados por que en donde vivimos no se oferta la carrera deseada muchas cosas cambiaron con la era tecnología que contrajo muchas aportación como el acceso a bibliotecas de otros países intercambio de conocimientos mayor acceso a la información librerías etc.

Los beneficios fueron gratos para docentes y alumnos tanto ecológicamente como ahorro de tiempo que es lo mas valioso que tenemos

El uso de computadoras y por su alcance enorme de capacidades se uso de manera extraoficial como redes sociales intercambios multimedias juegos o sencillamente se conseguían equipos donados y no tenían lo necesario para poder funcionar no precisamente por falta de voluntad si no de conocimiento

En la manera de pensar y como alumno tuvimos profesores con metodologías antiguas de enseñanza que a la ves son practicas pero la ciencia y técnica son evolutivas por creación del hombre igual que las computadoras no existe una cultura informática solo una cultura de pensar en distracciones

Conclusiòn

En el proceso educativo podemos mejorarlo con el uso de la computadora, sin embargo está no es indispensable para el aprendizaje, ya que se tiene la creencia, que al tener una computadora el trabajo

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