Informe psicológico

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS DE FILIACION

1.1. Nombres y Apellidos : C.R.R

1.2. Fecha de Nacimiento : 15 de Agosto del 1999

1.3. Lugar de nacimiento : Huancayo.

1.4. Fecha de Evaluación : 23 de abril del 2013.

1.5. Escolaridad : Secundaria (primer grado)

1.6. Institución Educativa : Santa Isabel

1.7. Edad cronológica : 14 años, 8 meses y 10 días.

1.8. Examinador : Liz Sayuri, SEAS ROMERO

II. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

- Anamnesis psicológica.

- Observación de la conducta.

- Test gestáltico visomotor de Bender.

III. MOTIVO DE LA CONSULTA

El niño cuenta con deficiencias en el proceso de aprendizaje, su rendimiento es bajo, el primer grado ya repitió ahora sigue en el primer año de secundaria se determinó realizar el Test gestáltico visomotor de Bender para ayudar al paciente en su desarrollo educativo descartado posible Lesión orgánica Cerebral.

IV. ANTECEDENTES IMPORTANTES

La madre de C.R.R manifiesta que mas de 5 años que esta separada de su esposo, a raíz de esta separacion su hijo perdió el interes por los estudios, la falta del padre en el hogar le afecto mucho, siempre reclamaba y hechaba la culpa a su madre por la ausencia de su padren mas de 2 años jamas supieron sobre la vida de su esposo, C.R.R era el mayor era el responsable de cuidar a su hermano menor cuando la madre se iba a trabajarar en su negocio independiente, la cual se ausentaba de 6 a 7 horas, durante la educación primaria se mostraba tranquilo con sus compañeros, su rendimiento educativo estaba en el promedio normal.

V. OBSERVACION CONDUCTUAL

C.R.R de 14 años con una talla de 1.55 m aproximadamente de alto, contextura delgada , de test trigueña, muestra aseo personal descuidado, en el momento de iniciar la aplicación de la prueba se muestra temeroso, para luego mostrar un sonrisa en cada ejercicio realizado, comunicado la facilidad de cada uno de ello, utiliza la mano izquierda para sostener la hoja bond ,los protocolos fueron entregado en forma vertical , pero en la Figura A, 1, 2, 3, 4, 7 y 8 gira el protocolo hacia el lado horizontal representado el dibujo de esa manera, el refiere que le es cómodo realizarlo de esa forma, mientras que en la figura 3 realiza doble tentativa en el reverso dela hoja número 3, en el proceso de representación de cada figura repite “¿así está bien?” debiendo el examinador responder con una aprobación, durante la aplicación de la prueba presento conductas orientadas al seguimiento de órdenes y disposición para realizar el trabajo, al final de la prueba se muestra contento por la culminación de la misma ,pregunta cuando podrá saber si lo hecho estuvo bien .

VI. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

LAMINAS PUNTAJE

Lamina A ALT. SIG./ SIG. / NO SIG.

Distorsión de la forma 0

Rotación 1

Integración 0

Lamina 1

Distorsión de la forma 0

Rotación 1

Perseverancia 0

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