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LA EDUCACION VIRTUAL


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2013  •  379 Palabras (2 Páginas)  •  135 Visitas

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LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL CAMPO PROFESIONAL

¿De qué manera la educación virtual se podría vincular con la práctica profesional? Si, bien es cierto en los actuales momentos los escenarios educativos están presentando cambios metodológicos con nuevas herramientas, permitiendo de este modo ir a la par con este mundo globalizado y modernizado. En base a esto, el presente artículo destaca la importancia de la educación virtual, la misma que se relaciona al entorno de multimedia; pues, no sólo es un nuevo medio de información y comunicación sino también un espacio para la interacción, donde los autores debemos capacitarnos en forma permanente para lo cual se requiere aprender, a regular su propio ritmo de aprendizaje conciliando su tiempo de trabajo, estudio, socialización, así como seleccionar las temáticas de interés de acuerdo a su propia necesidad.

Los profesionales que optamos por esta alternativa, debemos aprender a manejar estos nuevos instrumentos para plasmar el conocimiento y las destrezas en el ámbito profesional, a la vez la utilización de metodología refuerza la integración entre docentes y estudiantes.

La comunicación virtual se vincula en la práctica docente profesional a través de potencialidades comunicativas favoreciendo las relaciones humanas, circulación de información, ideas y

conocimientos, fomenta la creatividad e iniciativa y crea un nuevo sentido de responsabilidad, factores importantes en el desempeño laboral. De este modo, el rol del docente cambiará significativamente, desarrollando funciones de liderazgo al proponer ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales para incursionar en la sociedad del conocimiento.

Los docentes se transforman en guías de aprendizaje tutores y promotores de debates virtuales, consejeros impulsadores de la redes, en los cuales ellos también aprenden durante la interacción con todos los miembros del grupo virtual, al tiempo que sintetizan, evalúan y publican resultados de las actividades académicas e investigativa, que a su vez, deben estar estrechamente ligada al aprendizaje, dando pautas a la continuidad del debate, con el apoyo materiales para consulta que fortalecen el estudio a través de las redes.

Por consiguiente, la actual revolución tecnológica, y en particular Internet, han venido a renovar en profundidad el actual panorama de la educación, añadiendo la interactividad y rapidez que las nuevas tecnologías de la información (NTI) aportan y que coadyuvan al fortalecimiento de un aprendizaje significativo, dinámico y diferente.

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