LA INFORMATICA

INTRODUCCIÓN

En este milenio es imposible a paradigmas de no cambiar. En la actualidad casi cualquier persona ha visto y quizá utilizado una computadora. Se abra dado cuenta que la computadora es una maquina utilizada para elaborar trabajos escolares, visualizar tutoriales, escuchar música, manipular un video juego, ver una película, recibir un fax, etc., y, lo más moderno, estar conectado a internet. Es decir, reconoce a la computadora como un aparato multiuso, que funciona de maravilla. Poco a poco se ha ido rompiendo el mito de considerar a la computadora como una “caja negra o mágica” y entender que se trata de unas herramientas para cualquier gente interesada en hacer uso de ella.

La intención de esta investigación es dar importantes reseñas en la historia de la informática y el impacto que ha tenido esta en la historia de nuestra sociedad como país. La manera en que ha transformado a nuestra sociedad a través del pasar de los años.

JUSTIFICACION

¿Por qué conocer la historia de la informática y el impacto que ha ocasionado en nuestro país como sociedad?

La comprensión del uso de una computadora va más allá de la práctica y sus usos, en to0dos aspectos es necesario conoces él porque del uso de una computadora, no0 hay practica si no hay conocimiento o viceversa.

Al considerar la evolución en sistemas computacionales logra ser más importante el conocer y entender la informática de ahí acompañada de la evolución de la sociedad tomada de la mano con la informática.

Como era la sociedad antes de y después de? Resulta interesante reseñar aspectos sobresalientes del porque el usos de una computadora cual sería el fin del desarrollo de las primaras maquinas computacionales.

Me resulta interesante conocer la evolución de la informática y los aspectos que cambiaron en sociedad acompañada de la informática, así como de sus ventajas y desventajas.

INDICE

 INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………..2

 JUSTIFICACION………………………………………………………………………………………………..3

 OBJETIVOS GENERALES…………………………………………………………………………………..5

 OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………………………………………………………5

 ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA INFORMATICA HASTA LA EPOCA ACTUAL…6

 EPOCA ACTUAL……………………………………………………………………………………………….9

 NUEVAS TECNOLOGIAS…………………………………………………………………………………10

 IMPACTO DE LA INFROMATICA EN NUESTRO PAIS COMO SOCIEDAD…………….12

 IMPACTO DE LA INFORMATICA EN LA EDUCACION…………………………………………12

 IMPACTO DE LA INFORMATICA EN LA FAMILIA………………………………………………13

 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INFORMATICA……………………………………………15

 CONCLUCION…………………………………………………………………………………………………16

 DESVENTAJAS………………………………………………………………………………………………..17

OBJETIVOS GENERALES

• Conocer los antecedentes históricos de la informática hasta la época actual.

• Conocer el impacto que ha ocasionado en nuestro país como sociedad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• ¿Que es la informática?

• Conocer antecedentes históricos de la informática.

• Conocer cuál es la situación actual de la informática.

• Conocer en impacto de la informática en la educación.

• Conocer el impacto de la informática en la familia.

• Ventajas y desventajas de la informática.

ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA INFORMATICA HASTA LA EPOCA ACTUAL

La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.

CRONOLOGIA

ORIGENES

3500 a.c.: Se inventa el ábaco (en Babilonia), primera "máquina" para realizar caculos.

Ábaco chino

1617: John Napier inventa sus varillas de numeración (o huesos de Napier).

1621: Invención de la regla de cáculo.

Regla de cáculo

1624: Wilhelm Schickard construye la primera calculadora mecánica.

1639: Blaise Pascal inventa y fabrica una sumadora mecánica llamada la Pascalina.

1673: Gottfried Wilhelm Leibniz diseña y construye una máquina mecánica para realizar cálculos aritméticos. El sistema diseñado por Leibniz se usó en años posteriores para fabricar calculadoras mecánicas.

1800: Tarjetas perforadas de Jacquard.

Tarjeta perforada

1822: Charles Babbage presenta su proyecto de la máquina en diferencias, para evaluar polinomios.

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