La Importancia De Los Numeros

Desde que somos muy pequeños que las Matemáticas ocupan gran parte de nuestra vida cotidiana, siendo la base además de una gran variedad de Ciencias Exactas, como también en la elaboración de los diseños y la fabricación de todo lo que utilizamos a diario, desde el Ordenador hasta la ingeniería que nos permite Construir Una Casa, aunque para esto último necesitamos conocimientos más avanzados.

Lo que nos enseñan en la escuela está relacionado a los Números Naturales, que cuentan con una alta simpleza y los utilizamos cotidianamente para Contar Cosas, realizando además distintas Operaciones Matemáticas simples como en el momento en que estamos comprando algo, el manejo y control de nuestro Dinero, como también todos los bienes que tengamos disponibles.

En el mundo de los negocios justamente es cuando entran en juego los Números Negativos, que permite trabajar sobre todo en el campo de la Contabilidad y Finanzas, utilizándose estos últimos para poder representar Deudas o Pasivo, y actuando como una resta o disminución respecto a los naturales, que en cojunto conforman lo que se nos ha enseñado como Números Reales.

Estamos acostumbrados a utilizar números prácticamente en forma automática, reconociéndose a cada una de sus unidades bajo la denominación de Dígito a través de lo que es su Representación Gráfica, desde el momento en que cambiamos en canal de la televisión, hasta cuando los reconocemos en algun texto, Resúmen de Cuenta o cualquier tipo de operación comercial, como en el caso de reconocer el Precio de Venta de un objeto cualquiera.

Sus aplicaciones en formas complejas son variadas acorde a distintas disciplinas o tecnologías, teniendo por ejemplo el de la Informática que cuenta con un procesador que permite transformar datos a través de un Código Binario de ceros y unos que representan a la transmisión o no-transmisión de impulsos eléctricos que son interpretados por el procesador justamente a través de un Cálculo Matemático avanzado para poder mostrar una información a través de sus Periféricos de Salida

Una estrategia utilizada en algunas ocasiones en la educación, fundamentalmente en primaria y secundaria, y en la divulgación ante la pregunta de ¿para qué sirven las matemáticas?, o incluso, algo muchísimo más sencillo, ¿para qué sirven los números?, es hacer imaginar a las personas cómo sería el mundo sin matemáticas… Quien esté leyendo estas líneas puede hacer ese ejercicio, es interesante ver la importancia de los números en nuestra sociedad, y al mismo tiempo que seamos conscientes de las diferentes funciones de los números (para medir, para contar, para clasificar, etc). Para darnos cuenta de todo esto, una de las actividades que me gusta plantear a los jóvenes es que registren, haciendo fotografías o apuntándolo en un cuaderno, los diferentes sitios en los que se encuentran números a lo largo de uno o varios días, y que a continuación los agrupen por la función de los mismos. Otra actividad divertida es que elijan una noticia del periódico y que intenten reescribirla quitando los números y poniendo en su lugar expresiones que no hagan uso directo o indirecto de los números.

En la literatura infantil nos encontramos algunos ejemplos de esta táctica, trabajar con la hipótesis de la desaparición de los números en nuestro entorno, en nuestra sociedad, como el libro “Ojala un hubiera números” de Esteban Serrano Marugán (Nivola 2007), el relato de Bram Stoker, el autor de Drácula, “¿Cómo se volvió loco el número siete?” y que la editorial Nivola ha recuperado para nosotros (2010), y recientemente, se ha publicado una obra de teatro escolar muy interesante para llevar al aula, que es “La rebelión de los números”, de Antonio de la Fuente Arjona (Ediciones de la Torre, 2011).

Pero vayamos

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