Los Adolecentes Y Su Relacion Con Los Medios De Comunicacion

Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación

Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen, animacion, video y sonido. Y todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. El primer y más antiguo de los medios modernos es el libro.

Que es un conjunto de hojas manuscritas o impresas el más avanzado, cosido o encuadernado, engrapado etc. Que forman un volumen. También pasa lo mismo con las revistas o periódicos han evolucionado tanto que cada día lo podemos recibir hasta la puerta de nuestras casas o simplemente verlo en internet.

La gran industria de los medios de comunicación tiene en la adolescencia uno de sus mejores y más amplios mercados: la mayoría de los adolescentes compran revistas, cd’s musicales, DVD, escuchan la radio, ven televisión, van al cine, utilizan el internet e intercambian correos electrónicos y pasan largas horas chateando. Es el momento de revisar la adolescencia y su relación con los medios de comunicación.

Primero veamos el lado bueno de los medio: Las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación pueden ser muy útiles y divertidas; educan informal fortalecen la cultura musical, la cultura universal a través de las películas y abres nuevos horizontes al desarrollo, el aprendizaje y la cultura las computadoras, la televisión por cable, las videocaseteras, y la conectividad al cable y al internet ya son partes de los recursos educativos escolares.

El problema reside en los adolescentes frecuentemente no saben distinguir entre lo que es útil en los medios y lo que es dañino algunos pasan muchas horas frente al televisor con los audífonos escuchando musica, chateando largas horas, etc.

1.1 Mirarse en los medios

La mayoría de los adolecentes buscan información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios pueden brindar información clara, confunsa, cientifica, objetiva y tendenciosa depende de quién elabore el mensaje o el contenido. También están los que están orientados a la denuncia, la propuesta y la construcción de ideologías religiosas o políticas especificas. Los medios de comunicación propician una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una cultura determinada a los adolescentes.

Los medios tienen la responsabilidad de difundir información veraz, objetiva y oportuna, y según se observa, en ellos hay cada vez más espacios y posibilidades para que los adolescentes accedan como publico de un segmento específico y heterogéneo de consumidores.

La publicidad y los medios de difusión en los que se apoya (prensa escrita, radio, television, internet, etc.)Han contribuido a crear abundancia de mensajes destinados a inducir el consumo de artículos de lujo o bebidas gaseosas, alcohlicas, cigarros etc.

En la publicidad proporciona información que permite conocer los diferentes productos existentes en el mercado, sus características etc. La publicidad utiliza los medios de comunicación masivos para difundir información noticiosa, comercial, cultura. El consumo consiste en la adquisicion, uso o disfrute de bienes y servicion, bajo el impulso de satisfacer primarios como alimentacion, salud, vivienda, vestido, recreacion. La publicidad de la mercadotecnia produce muchos anuncios dirigidos a los adolescentes para provocarles las ganas de tener los productos o los servicios anunciados.

La publicidad tiene como objetivo estimular el deseo y la necesidad de consumir y los jóvenes representan una importante cuota de mercado. La influencia de la publicidad en los adolescentes es muy fuerte, tanto que necesidades que no se corresponden con la edad del adolescente y que, en la mayoría de los casos, no podrá satisfacerlas técnicas publicitarias abusan de la falta de análisis del adolescente y natural credibilidad, por lo que necesitan del consejo y la explicación de sus padres.

El éxito de la publicidad se mide por el cumplimiento de su objetivo: darnos a conocer las bondades del producto o del servicio.

Se supone que las estrategias de publicidad y mercadotecnia están sustentadas en valores, creencias, ideales, tanto de la empresa como de los consumidores.

La función social de los medios de comunicación se refiere a las medidas que estos pueden adoptar para alcanzar fines socialmente valiosos, por ejemplo contribuir al mantenimiento de la estabilidad social o colaborar en campañas de prevención de la obesidad. Los medios de comunicación se han convertido en las extensiones del hombre y de las instituciones, construyendo una nueva zona de acción social: el espacio virtual. De esta forma, se creó una nueva zona de acción social.

Nuestro país cuenta con la ley federal de radio y televisión que pretende dar respuesta a las exigencias ciudadanas en el sentido de que la televisión y el radio en el país tengan criterios claros. La libertad de información es un derecho y una garantía alienable de todos los mexicanos que no bebe limitarse, pues se atentaría contra la esencia individual.

La libertad de expresión en los medios de comunicación amplia y fortalece la democracia y los derechos humanos. De la misma manera como ciudadanos nuestra salud física y mental, debemos cuidar la democracia, debemos defender y ejercer nostras libertades para que los mexicanos recibamos la información de los medios con respeto.

Las estrategias de la publicidad.

La publicidad y la mercadotecnia muchos anuncios dirigidos a los adolescentes y diseñados para provocarles las ganas de tener los productos o los servicios anunciados.

La publicidad tiene como objetivo estimular el deseo y la necesidad de consumir y los jóvenes representan una importante cuota de mercado. La influencia de la publicidad en los adolescentes es muy fuerte, tanto que puede considerarse como un instrumento peligroso, ya que crea apetencias y necesidades que no se correspondan con la edad del adolescente y que, en la mayoría de los casos, no podrá satisfacer.

El éxito de la publicidad se mide por el cumplimiento de su objetivo: darnos a conocer las bondades del producto o el servicio. Se supone que las estrategias de publicidad y mercadotecnia están sustentadas en valores, creencias, ideales, tanto de la empresa como de los consumidores. Por ello, la publicidad dirigida a los adolescentes debería sustentarse en valores como el respeto a su dignidad e intereses.

Función social de los medios de comunicación

La función social de los medios de comunicación se refiere a las medida que estos pueden adoptar para alcanzar fines socialmente valiosos, por ejemplo, contribuir al mantenimiento de la estabilidad social o colaborar en campañas de prevención de la obesidad.

El manejo de la información en los medios. La enorme capacidad tecnológica de los medios de comunicación especialmente los electrónicos anda con su enorme poder de penetración en la mente de las personas, los ha convertido en el centro del poder economico, politico y cultural contemporáneo.

Su papel en la divulgación en la ciencia la cultura y el deporte. Una vez reconocido el valor social de la ciencia, la cultura y el deporte, el nuevo reto es potenciar su presencia en los medios de comunicacion, que se han convertido en el principal transmisor de los avances y acontecimientos con el conocimiento cientifico, cultural y deportivo.

Las leyes que regulan el papel de los medios. Nuestro país cuenta con la ley federal de radio y televisión que pretende dar respuesta a las exigencias ciudadanas en el sentido de que la televisión y la radio en el país tengan criterios claros, obejtivos y equitativos para el otorgamiento y asignación y asignación de las frecuencias radioeléctricas.

1.2 publicidad consumo y genero

Practicas de Consumo y Consumismo

Desde siempre los medios informativos han utilizado ''patrocinadores'' para llevar a cabo sus proyectos o programas; como claros ejemplos serian los comerciales de la radio, el periódico, las películas y como mayor factor LA TELEVISIÓN desde el auge de la televisión, los patrocinadores se dieron cuenta que los cantantes de moda daban paso a el consumo de los productos.

Así los productos que ellos utilizan los compramos nosotros ''los consumistas''. A partir de la década de los ochenta, el consumo se generaliza en todas las clases sociales de los países con economía industrial capitalista. Esta generalización ha sido tan profunda que, en la actualidad, se llegan a confundir erróneamente los términos consumidor y ciudadano. Así, se piensa que los ciudadanos no son más que consumidores y que por el hecho de ser consumidor ya se es ciudadano. Lógicamente, no es así. Un ciudadano es la persona que habita en un lugar determinado y puede ser o no consumidor, sin embargo los consumidores son siempre ciudadanos, porque viven en algún sitio.

Exige aceptar además la aprobación y la desaprobación de los otros en un juego especular que nunca termina. Esta evaluación depende del sentido común dominante en la sociedad que define los valores orientadores de las relaciones

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