Los Adolescentes Y Su Relacion Con Los Medios De Comunicacion
Enviado por montsecvcv • 18 de Junio de 2013 • 1.905 Palabras (8 Páginas) • 350 Visitas
Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación
Bloque 3
Patrulla “Las Chepinas”
Gerardo del Campo Solis
Esc. Sec. Francisco Garcia Salinas
Formacion Civica y Etica
3º “A”
Jerez, Zacatecas
Indice
Introduccion…………………………………………………………….…. pag. 4
¿Cuáles son las más conocidas?.......................................pag. 5
¿Qué se puede hacer?.....................................................pag. 7
El adolescente y la televisión.......................................….pag. 7
Como influye en la conciencia del adolescente……………..pag.8
Cambio de valores……………………………………………………… pag. 9
¿Qué es lo que la familia puede hacer?.........................pag. 10
Conclusion…………………………………………………………………..pag.11
Introducción
Las redes sociales son “comunidades virtuales”. Es decir, plataformas de Internet que agrupan a personas que se relacionan entre sí y comparten información e intereses comunes. Este es justamente su principal objetivo: entablar contactos con gente, ya sea para re encontrarse con antiguos vínculos o para generar nuevas amistades... La identidad de los adolescentes no puede entenderse sin sus amigos. Y sin ellos, tampoco es fácil comprender los usos que hacen de los medios y las tecnologías.
Las pantallas son tema de conversación entre ellos: una nueva película en DVD, una serie de TV recién estrenada, un nuevo sitio web de música, un ring tone para el celular, un nuevo “amigo” en una red … Las pantallas son –además soportes de su vida social. Para comunicarse, esta generación puede hablar por teléfono de línea o celular, enviar un mensaje de texto, mandar un email, chatear, bloggear, encontrarse en una red social…
Cuando un adolescente construye su blog o su perfil en una red social, suele pensar que sólo lo ven sus amigos, o quienes están interesados en lo que dice. No piensan que cualquiera que navegue en la Red, conocido o no, puede ver lo que escribió. Los chicos no creen en los riesgos de Internet porque se sienten “autoinmunes” o porque piensan solo en sus amigos.
Inmersos en este mundo tecnológico, es comprensible que la vida social de los adolescentes pase por las pantallas. Los chicos quieren aumentar su lista de “amigos”.
Y para conquistar la amistad del otro, a veces comparten información personal. El concepto de “amistad” virtual y real, no es el mismo
¿Cuáles son las más conocidas?
Existen redes de todo tipo. Las hay artísticas, profesionales, musicales, de universidades… Hay redes para cada tema.
Sin embargo, las redes más populares en los últimos años no responden a un tema específico.
Es la más popular en la actualidad. Fue creada en el año 2004 por estudiantes de la Universidad de Harvard, en Estados Unidos. Hoy en día funciona como una red para hacer nuevos amigos o re encontrarse con antiguos.
Los usuarios publican información personal y profesional, suben fotos, comparten música o videos, chatean y son parte de grupos según intereses afines.
MySpace
Segunda más visitada de Internet. Si bien se define como un sitio social, ganó su popularidad al permitir crear perfiles para músicos, convirtiéndose en una plataforma de promoción de bandas.
Los usuarios de esta red pueden subir y escuchar música en forma legal, encontrarse con viejos amigos o conocer gente nueva.
Las redes sociales más visitadas por los jóvenes y con mayor crecimiento en los últimos años son Facebook, MySpace y Twitter.
No es aun de las más masivas.
Pero es posiblemente, una de las que más creció en los últimos años, desde que nació en el 2006.
Su particularidad es que permite a los usuarios enviar minitextos, mensajes muy breves denominados “tweets”, de no más de 140 caracteres. Las estadísticas dicen que circulan más de 3 millones de “tweets” por día.
En las Redes Sociales
Como las redes sociales se organizan en torno a las páginas web de los usuarios, los riesgos más frecuentes en este caso, tienen que ver con la construcción y el contenido de los sitios personales.
Algunos riesgos son:
Abrir los sitios para que cualquiera los pueda ver.
Dar información personal.
Subir fotografías –propias o ajenasque reflejen situaciones de intimidad.
Hacerse “amigos” de gente que no conocen.
Encontrarse en persona con “amigos” que sólo conocieron en la Red.
80% menciona su ciudad.
60% sube fotos propias.
30% da el nombre de su escuela.
20% admite el consumo de alcohol.
10%reconoce el consumo de cigarrillos.
10% usa su nombre completo.
¿Qué se puede hacer?
La principal recomendación para los adultos es siempre el diálogo.
Conversar con los chicos acerca del uso que hacen de Internet, estar al tanto de las páginas que visitan, saber con quiénes chatean y qué información suben a sus sitios, es la mejor manera de acompañar a los más
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