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Los Paradigmas De La Educación Y Las Nuevas


Enviado por   •  23 de Julio de 2013  •  374 Palabras (2 Páginas)  •  246 Visitas

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Antes de empezar hablar sobre la importancia de este tema es necesario saber lo que es un paradigma, según algunas definiciones encontradas en la web un paradigma "son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico"

La educación tiene sin duda en la tecnología un arroyo necesario en una sociedad como la actual. De forma creciente, las clases van llenándose de alumnos que, tanto en casa como el centro educativo, tienen acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en especial Internet.

Hay muchas razones para usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación. La primera puede ser la necesaria alfabetización digital de los alumnos, para que todos puedan adquirir competencias en el uso de las nuevas tecnologías; ello les servirá para afrontar un futuro social y laboral en el que Internet y la tecnología son cada vez más herramientas de trabajo e interrelación. Para que el alumno las utilice como una herramienta más para su formación y que el informático llegue a ser, por fin, un lenguaje más de comunicación», como lo son los idiomas o las matemáticas.

Internet es un lugar idóneo para inculcar a nuestros niños y jóvenes valores como la igualdad, la tolerancia, la diversidad, la interculturalidad... pero también es un medio al que los jóvenes acceden muchas veces sin la orientación ni supervisión de sus padres o profesores. Por ello a veces aparecen entre los jóvenes que acceden a Internet solos comportamientos racistas o sexistas, por ejemplo.

Las Nuevas Tecnologías no podrían jamás reemplazar el elemento humano que aporta el docente y debemos entender que estas tecnologías se presentan como una herramienta de apoyo , un instrumento muy valioso que no podemos ignorar.

A la Educación le corresponde crear nuevos espacios (e-learning), nuevos soportes, nuevas metodologías que apunten al desarrollo de la habilidad del aprendizaje autónomo . Ejemplos como el uso de software educativo y sitios web educativos serían un primer paso para empezar a generar un cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Incluso en la actualidad ya somos testigos de la implementación de Sistemas de Educación a Distancia que ponen a disposición del alumno un campus virtual de interactividad.

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