Mecatronica - Cuestionario de conocimiento
Enviado por oskards13 • 9 de Marzo de 2016 • Trabajos • 952 Palabras (4 Páginas) • 274 Visitas
REGIONAL:QUINDIOCENTRO:CENTRO PARA EL DESARROLLO TECNOLOGICO DE LA CONSTRUCCION Y LA INDUSTRIA.
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: Cuestionario de conocimiento
Programa de Formación: TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO MECATRÓNICO DE AUTOMOTORES Código: 223219 Versión: 102 No. Ficha: 900801 Competencia a Desarrollar: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL Resultado(s) de Aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social. Actividad de Aprendizaje: clases de contaminación , 5s, MIRS, PIGA, composición de ribera, material de rio, empradización, talud de barreras vivas, cuidado personal de los topógrafos, cuidados por sol. |
DNombre del Aprendiz: Leonardo Esguerra osorio Nis SOFIA PLUS:_900801__ Nombre del Instructor: MARLENY GAITAN DE VELEZ Nis SOFIA PLUS:________ Duración de la evaluación: 1 hora |
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:
Estimado Aprendiz, En este cuestionario se evaluará parcialmente el avance de la actividad de aprendizaje del presente trimestre, teniendo en cuenta todo el material visto en clase y el material de apoyo que se les ha suministrado a través de la Blackboard; el cual se detalla a continuación: |
3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Cuestionario)
Responda de acuerdo a la guía de aprendizaje, y a los criterios trabajados en clase las siguientes preguntas:
- Que son recursos naturales:
-R/: TODOS LOS RECIUERSOS NARURALES O ELEMENTOS SUMINISTRADOS POR NUESTRO ENTORNO.
- Que son recursos Renovables.
-R/ ELEMENTOS QUE PIERDEN LA FACULTAD DE REUTILIZACION PERO PUEDEN RECREARCE SIENDO SOSTENIBLE.
- Qué son recursos no Renovables:
-R/ ELEMENTOS QUE PIERDEN LA FACULTAD DE REUTILIZACION POR MOTIVOS.
- Mencione y Explique las clases de contaminación:
HAY INFINIDAD PERO LAS MÁS GENERALE SON:
-contaminación visual.
-auditiva
-de espacios públicos
-ambiental
- química
-de emisiones de gases.
- Defina PIGA:
-R/ Es el instrumento de planeación que parte del análisis de la situación ambiental institucional, con el propósito de brindar información y argumentos necesarios para el planteamiento de acciones de gestión ambiental que garanticen primordialmente el cumplimiento de los objetivos de ecoeficiencia establecidos en el Decreto 456 de 2008, entre otras acciones ambientales que contemplen las entidades y aporten a la totalidad de los objetivos ambientales establecidos en el PGA. De esta manera se pretende avanzar hacia la adopción e implementación de sistemas integrados de gestión, que en materia ambiental, se basan en la norma técnica NTC-ISO 14001; y que se debe realizar de manera gradual conforme a la evolución del instrumento en las entidades del Distrito. - See more at: http://ambientebogota.gov.co/ko/plan-institucional-de-gestion-ambiental-piga1#sthash.PqNS3Tgo.dpuf
- Defina y explique qué es MIRS:
-R/Desde el año 2004 contamos con procesos pedagógicos dirigidos a toda la comunidad del municipio de La Ceja del Tambo, con la entrada en vigencia del programa para el Manejo Integral de los Residuos Sólidos MIRS, el cual trajo consigo los procesos de separación y aprovechamiento.
El MIRS se ha convertido en el municipio de La Ceja del Tambo en un proyecto digno de mostrar y exaltar, por el compromiso que ha asumido la comunidad frente al proceso de separación en la fuente, lo cual ha ayudado a disminuir en gran parte los impactos que ocasiona el inadecuado manejo de los residuos en el ambiente. Fuimos uno de los primeros municipios en realizar la recolección selectiva de los residuos y aprovecharlos en procesos alternos. Este programa es la base del servicio de aseo para nuestro municipio.
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