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Medios digitales


Enviado por   •  12 de Abril de 2019  •  Tareas  •  661 Palabras (3 Páginas)  •  80 Visitas

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Es innegable que vivimos en una época en la cual los medios digitales influyen de gran manera en el desarrollo de la sociedad en general. Se podría pensar que todo ese desarrollo es totalmente positivo, como alguna vez se pensó hace casi 39 años por allá del 20 de diciembre de 1990 Berners-Lee puso en línea la primera página web :  http://info.cern.ch/hypertext/WWW/TheProject.html que contiene información y anécdotas sobre el surgimiento de las páginas web.  Sin embargo no se ha tenido un desarrollo que vaya acorde con la rapidez en el crecimiento de los medios digitales con unas normas determinadas  las cuales han traído problemas hoy en día.  La Internet logro ese crecimiento de reunir a más de cincuenta millones de usuarios en tan solo cuatro años (Annon,2000) y ha permitido que los conceptos de comunicación e información se desarrollen en niveles que ninguna otra infraestructura tecnológica ha obtenido.  Considerando la gran influencia antes mencionada, es preciso tener en cuenta que en un principio la Internet nació con un fin científico en Europa concretamente en el CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) con el fin de gestionar la información entre los investigadores en forma de hipertexto digital.   Por eso es de gran importancia considerar a los medios digitales tengan el objetivo de ayudar mediante el acceso a la información, conocimientos y valores concretamente  en el desarrollo educativo, a pesar que la mayoría de las personas tienen acceso a la información,  en general estamos expuestos a la mala información que puede llegar a tener usos negativos para el usuario, es por eso que deben existir plataformas especificas donde haya contendidos de calidad y con el objetivo de salvaguardar la educación para aquellas personas que decidan tener una educación en línea no se queden con incertidumbre, cabe mencionar que a pesar que existen muchas ventajas tecnológicas, en mi punto de vista sigue siendo más importante la orientación y consejo de profesionales para encausar de manera positiva toda la información que circula en la red.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Reflexión.

De acuerdo al video “Mitos y realidades de la modalidad en línea” mi reflexión va a encaminada a desmentir todas aquellos mitos que hayan tenido las personas acerca de esta modalidad y por consiguiente a aprovechar esa oportunidad que tenemos las personas de continuar con nuestros estudios académicos  bajo esta modalidad en línea, ya que como se mencionó en el video podemos acceder a esta educación de acuerdo a nuestro ritmo de trabajo bajo un programa prestablecido, y que vaya de la mano de contendidos de calidad que hoy en día en mi punto de vista es de gran importancia ya que en la web existe mucha información negativa en todos los rubros.  Tomando en cuenta lo anterior, el alumno adquiriendo nuevas habilidades podrá estar más capacitado para recibir una educación de calidad en línea, como este curso de inducción al modelo online que estamos tomando, que independientemente del mito que solo las personas que saben utilizar la tecnología pueden tomar esta modalidad, pues en mi punto de vista, si el alumno no tiene interés en aprender y educarse, sea cual sea la modalidad siempre estará limitado a tomar una educación efectiva.  Por otro lado esta modalidad online realmente hace que despierte en cada uno, la forma adecuada de organización llevando un rol de acuerdo a tus actividades, llegando al punto de generar mejores hábitos para beneficio de uno mismo; aunque si llegamos a tener una manera de organización de forma adecuada, no quiere decir que lo haríamos todo por nosotros mismos y ese punto para mí es un mito que las personas tienen cuando piensan en una modalidad online, cuando por el contrario la verdad es que si podemos comunicarnos con un profesor independientemente del lugar y tiempo, y al parecer a mi manera de ver sería mejor que en una modalidad presencial, ya que en el modelo online no existen barreras de lugar y tiempo.

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