Plan de clase: Medios Digitales
Enviado por Hector Avalos G • 19 de Marzo de 2020 • Documentos de Investigación • 3.596 Palabras (15 Páginas) • 146 Visitas
INSTITUCIÓN:Universidad Autónoma de Encarnación UNAE
FACULTAD: Ciencia, Arte y Tecnología
CARRERA: Licenciatura en Diseño Gráfico
ASIGNATURA: Medios Digitales I
1.DATOS DE LA ASIGNATURA
CURSO 1° SEMESTRE Primer NÚMEROS DE CLASES PRÁCTICAS 20
PRERREQUISITO(S) Admisión CÓDIGO GL12
HORAS CÁTEDRAS SEMANALES 3 hrs. TOTAL HORAS CÁTEDRAS 80 hrs.
ÁREAS DE FORMACIÓN Tecnológica
PLATAFORMA VIRTUAL Plataforma gmail
URL de Acceso
mediosdigitales1.analia@gmail.com
2. DATOS DEL DOCENTE
DOCENTE Analia Arce Escobar GRUPO/S
DOCENTE ADSCRIPTO
HORARIO DE CLASES Miercoles de 17:50 a 19:50 hs
HORARIO DE TUTORÍAS
E-MAIL mediosdigitales1.analia@gmail.com N° DE TELÉFONO N° DE CELULAR
3. SENTIDO DE LA MATERIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS
? Área de formación al que pertenece la materia:
El área de formación es el área tecnológica
? Papel de la asignatura dentro del Área de Formación y del Plan de Estudios:
Medios Digitales I, tiene un carácter teórico-práctico se imparte en la modalidad de taller de gráfica digital, es la segunda asignatura del bloque de diseño computacional, que consta de cinco programas de asignaturas que abordan los conocimientos básicos integrales en las diferentes técnicas de la informática, para una mejor formación del futuro profesional del diseño gráfico contemporáneo.
Esta asignatura, está orientada a desarrollar los conocimientos y habilidades en el uso de programas y herramientas del dibujo vectorial, que permita su aplicación a través de las tecnologías actuales y futuras de la informática, en función de realizar proyectos de diseño gráfico con una concepción moderna de la enseñanza y su aplicación en la práctica profesional.
? Perfil profesional:
-Tener los conocimientos teórico-prácticos sobre las formas de expresión del diseño gráfico, así como las habilidades técnico instrumental del diseño asistido por computadora para concebir y realizar trabajos profesionales en las diferentes vertientes del diseño de la comunicación visual.
- Participar en programas y estrategias integrales de comunicación, en la realización de proyectos de identidad de la imagen corporativa, perfiles editoriales, diseño publicitario, entre otras manifestaciones del diseño gráfico tanto para instituciones públicas como privadas.
4. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN
(a definir con dirección académica)
5. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
(a definir con dirección académica)
6. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
- Aplicar los conocimientos y capacidades básicas en el uso del computador como herramienta moderna y contemporánea en la materialización de mensajes o productos comunicativos.
- Determinar la importancia de la composición espacial y tipográfica para los diferentes soportes y medios de comunicación social.
- Utilizar los conocimientos y habilidades para el levantamiento de texto asistido por computador.
- Emplear los conocimientos de la versión más actualizada de los programas utilizados en nuestro país para su aplicación en el levantamiento de texto.
- Comprender la importancia que tiene el conocimiento y aplicación del dibujo vectorial en la realización eficiente de proyectos profesionales de la gráfica de comunicación.
- Elaborar proyectos de diseño gráfico al más alto nivel de realización profesional, tanto desde el punto de vista del proyecto en si mismo como forma, función y significación, así como la preparación de artes finales de originales para la comunicación impresa a través de soportes digitales.
7. CONTENIDOS
UNIDAD I
EL COMPUTADOR Y SU OPERACIÓN
CAPACIDADES: Al término de la unidad, el estudiante:
? Utilizará el computador como fenómeno tecnológico para la materialización de la concepción, ejecución y almacenamiento de datos e informaciones para la elaboración de productos comunicativos, así como para la preparación informatizada de originales en función de los procesos tecnológicos de producción.
? Demostrará habilidades en el uso del sistema operativo para ordenadores Macintosh conjuntamente con el aprendizaje comparativo con el sistema operativo Windows.
CONTENIDOPROGRAMÁTICO:
- Generalidades. Partes de un computador. Los diferentes tipos de memoria. Plataformas y marcas de computadoras en el país. Dominio y tendencia para el ejercicio del diseño gráfico
- Sistemas operativos MAC-OS y Windows. Propósito de los sistemas operativos. El acceso. Elinterfase. Elementos del sistema. Necesidades de un sistema operativo. Soluciones de los sistemas operativos actuales utilizados en diseño gráfico. Creación de carpetas. Generación de documentos. El uso del internet como parte del sistema operativo.
- Tareascomplementarias del sistemaoperativo
UNIDAD II
LA DIGITACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DEL PRODUCTO GRAFICO
CAPACIDADES: Al término de la unidad, el estudiante:
? Mostrará una concepción integradora del proceso para la consecución de los soportes de comunicación visual y, en este proceso, realizar con destreza la digitalización especializada.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO:
- Clasificación de las aplicaciones según manejo de
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