OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

CONCEPTO

CARACTERÍSTICAS

TIPOS Y/O HERRAMIENTAS

Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA)

Conjunto de recursos digitales, auto-contenibles y reutilizables, con un propósito educativo. Está constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.

• Globalidad
• Flexibilidad pedagógica
• Personalización
• Formalización
• Interoperabilidad
• Reusabilidad
• Compatibilidad

• Actividades de secuencia automática
• Actividades colaborativas

Estándares para el empa- quetamiento de OVA

Son formatos creados, en cada una de ellos se han definido OA bajo nombres  diferentes.

Tienen como finalidad proporcionar componentes intercambiables y adaptables en diferentes contextos

• SCORM
• RIO
• OLA
• ESM-BASE

Repositorios de objetos de aprendizaje (ROA)

Es una colección de objetos de aprendizaje disponible para su uso y organizado por áreas de conocimiento, dirigidos a diferentes usuarios  y niveles educativos.

Un ROA puede involucrar:

• Herramientas de búsqueda
• Herramientas de recopilación
• Colectividad y evaluación
• Meta-etiquetado

Entre otros.

Por la forma que se concentran los recursos:

• Los que tiene los objetos de aprendizaje y sus metadatos.
• Los que contienen solo los metadatos.

Herramientas para la creación de una OVA

Conjunto de aplicaciones informáticas empleadas para construir actividades educativas

• Permite elaborar proyectos de e-learning con objetos de aprendizaje como videos, simulaciones, tutoriales y cuestionarios.
• Permite cambiar rápidamente el tamaño de las imágenes.
• Permite editar audio, remover ruidos del ambiente, agregar música de fondo, efectos.
• Permite crear Scorm usando arrastrar y soltar

• Camtasia
• Paint-net
• Photo Resizer
• Audiacity
• Captivate
• Audiacity
• Moviemaker