PROFORDEMS
Enviado por jair021286 • 5 de Junio de 2014 • 218 Palabras (1 Páginas) • 177 Visitas
1. La actividad busca identificar los conocimientos previos de los participantes sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida:
• ¿Qué conoce de la RIEMS?
La reforma integral de la ems tiene como objetivo mejorar el sistema de educación en el nivel medio superior para ofrecer mejor calidad de vida a los jóvenes egresados y motivar al máximo de jóvenes mexicanos a realizar este nivel de educación.
La Reforma también permite abordar más eficazmente otros problemas graves de la EMS, tales como la proliferación de tipos de oferta diversos. Además, presta atención a procesos indispensables para el adecuado desarrollo del nivel educativo, como la orientación y tutoría, la formación docente, la gestión escolar y la evaluación del sistema.
• ¿Qué sabe del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)?
La creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, busca dar una identidad compartida a todas las opciones de la EMS, sin importar la modalidad en que se oferten. Esta identidad compartida, construida a partir del MCC, permitirá al conjunto del nivel educativo abordar los diversos retos que enfrenta y avanzar en una misma dirección.
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