Película “The Wall”
Enviado por maye0809 • 15 de Octubre de 2013 • 1.177 Palabras (5 Páginas) • 1.138 Visitas
Realizar un planeamiento acerca de la manera en que se va a desarrollar el debate indicando roles, relator, metodología y periodos de tiempo para el desarrollo. El debate se debe realizar en torno a cada pregunta o tema por separado, dedicando al menos 4 días para cada una, con una fecha de inicio y una fecha de cierre.
ACTIVIDAD No. 3
Desarrollar discusiones sucesivas o debates en el Foro con base en cada una de las siguientes preguntas o temas por separado:
TEMA 1. Indique los efectos de la guerra en personaje principal describiendo las situaciones, escenas o comportamientos vistos en la película.
TEMA 2. Analice cual fue la influencia de la crianza o de la familia en la personalidad de Pink
TEMA 3. Analice las alteraciones emocionales sufridas en la vida de Pink y como se formó su personalidad.
TEMA 4. ¿Cómo influyó las educación rígida en la vida de Pink (Personaje principal)? TEMA 5 Según el planteamiento de la película ¿Cuáles son los efectos a nivel social de la
intolerancia?
ACTIVIDAD No. 1
Observar la película “The Wall” y leer la unidad 1 del módulo del curso con el fin de identificar las ideas principales
Realizar un planeamiento acerca de la manera en que se va a desarrollar el debate indicando roles, relator, metodología y periodos de tiempo para el desarrollo. El debate se debe realizar en torno a cada pregunta o tema por separado, dedicando al menos 4 días para cada una, con una fecha de inicio y una fecha de cierre.
ACTIVIDAD No. 3
Desarrollar discusiones sucesivas o debates en el Foro con base en cada una de las siguientes preguntas o temas por separado:
TEMA 1. Indique los efectos de la guerra en personaje principal describiendo las situaciones, escenas o comportamientos vistos en la película.
TEMA 2. Analice cual fue la influencia de la crianza o de la familia en la personalidad de Pink
TEMA 3. Analice las alteraciones emocionales sufridas en la vida de Pink y como se formó su personalidad.
TEMA 4. ¿Cómo influyó las educación rígida en la vida de Pink (Personaje principal)? TEMA 5 Según el planteamiento de la película ¿Cuáles son los efectos a nivel social de la
intolerancia?
ACTIVIDAD No. 1
Observar la película “The Wall” y leer la unidad 1 del módulo del curso con el fin de identificar las ideas principales
Realizar un planeamiento acerca de la manera en que se va a desarrollar el debate indicando roles, relator, metodología y periodos de tiempo para el desarrollo. El debate se debe realizar en torno a cada pregunta o tema por separado, dedicando al menos 4 días para cada una, con una fecha de inicio y una fecha de cierre.
ACTIVIDAD No. 3
Desarrollar discusiones sucesivas o debates en el Foro con base en cada una de las siguientes preguntas o temas por separado:
TEMA 1. Indique los efectos de la guerra en personaje principal describiendo las situaciones, escenas o comportamientos vistos en la película.
TEMA 2. Analice cual fue la influencia de la crianza o de la familia en la personalidad de Pink
TEMA 3. Analice las alteraciones emocionales sufridas en la vida de Pink y como se formó su personalidad.
TEMA 4. ¿Cómo influyó las educación rígida en la vida de Pink (Personaje principal)? TEMA 5 Según el planteamiento de la película ¿Cuáles son los efectos a nivel social de la
intolerancia?
ACTIVIDAD No. 1
Observar la película “The Wall” y leer la unidad 1 del módulo del curso con el fin de identificar las ideas principales
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