Plan Base De Datos Sim'ples

ANEXOS

Anexo 1

Reglamento

Deontológicas-obligatorias Ontológicas-flexibles con libre albedrio

1. Asistencia

a. 100 al 80 % Recuperación

b. 80 al 70 % Extraordinario

c. 69 al 0 % Baja Definitiva

2. Uniforme.

3. Portafolio de evidencias. Todos los trabajos y tareas deberán estar escritos y/o pegadas en el cuaderno.

4. Trabajos extra clase: El alumno deberá cumplir con tareas, trabajos de investigación para tener derecho a evaluación, estos no podrán ser idénticos en su totalidad o de forma parcial al de sus compañeros de ser así todos serán eliminados al igual que las copias o archivos bajados de Internet.

5. Fechas. No se recibirán trabajos en fechas diferentes a las indicadas.

6. Horarios para todo trámite administrativo. Son fuera del horario de clase (servicio social, justificación de faltas, control escolar, etc.)

7. Limpieza en el aula: El salón de clase deberá estar limpio al iniciar la clase de modo contrario se dará tema por visto, y ordenadas las bancas en todas las clases.

8. Puntualidad y faltas: El tiempo de tolerancia para entrar a clases es de 5 minutos, pasados estos es falta, pero pueden pasar a la clase. Solo se justifican las faltas a través del comprobante correspondiente emitido por orientación. A partir 3 faltas que tenga el alumno, se levanta reporte a orientación.

9. Alimentos: Esta restringido el acceso al aula con alimentos y bebidas a acepción de agua purificada. Está prohibido ejercer el comercio de alimentos durante las horas de clase.

10. Baño: Las salidas al sanitario se permitirán durante la clase, solamente un alumno a la vez.

11. Clases: Solo se adelantara clases si el profesor puede y debe estar autorizado por el orientador y subdirectora.

12. g) Exámenes: Los exámenes se aplicaran, en la fecha y hora programada. Es requisito indispensable que en la aplicación del examen, cuentes con tu material individual como: lápiz, goma sacapuntas, calculadora, formulario; según aplique, no se permitirá el préstamo de ninguno de ellos.

13. RESPETAR: AL DOCENTE Y COMPAÑEROS DE CLASE

14. SANCION: CUMPLIR EL REGLAMENTO Y EN CASO CONTRARIO FIRMAR EL FORMATO DE REPORTES DE INDISCIPLINA

15. MERMORIA USB: TRAER UNA MEMORIA USB PARA ALMACENAR SUS PRACTICAS Y TRABAJOS POR ALUMNO, NO SE ACEPTARA EL USO DE TELEFONO O IPOD COMO MEDIO DE ALMACENAMIENTO. 1. Puntualidad: Solo se permitirá el acceso al alumno al salón de clase, hasta 5 minutos después de haber iniciado.

2. Celulares u otro equipo electrónico. Todos los celulares estarán en modo “silencio” y se utilizaran en caso de emergencia, no se utilizaran como calculadora. Si se sorprende algún alumno jugando, mandando mensajes u otra actividad con equipos electrónicos, que no se justifiquen en clase, se recogerá el aparato y se entregara a la orientadora con su respectivo reporte.

3. Orden, Disponibilidad y responsabilidad: Estos dos parámetros corresponden a los valores adquiridos durante el curso si el alumno no los adquiere en automático todos los demás parámetros de la evolución se consideran cero.

4. Queda prohibida la salida a los sanitarios a dos o más alumnos al mismo tiempo.

5. Se negarán los permisos para la salida a la cafetería.

6. Participación en clase: El alumno deberá estudiar con anticipación los temas de la clase y responder a los cuestionarios iníciales.

7. PROHIBIDO:

• TIRAR BASURA EN SALON DE CLASES.

• TRAER PEARCING EN EL CUERPO.

• USAR GORRAS EN CLASES.

• DECIR PALABRAS ANTISONANTES Y SOBRENOMBRES

• GOLPEAR Y MOLESTAR A LOS COMPAÑEROS DE CLASE

• ESTAR DE PIE.

• SALIR DEL SALON SIN CONSENTIMIENTO DEL DOCENTE

• UTILIZAR GUITARRAS E INSTRUMENTOS MUSICALES

• UTILIZAR ARTICULOS DE BELLEZA

• JUGAR, BAJAR CANCIONES, REVISAR CORREO, CHATEAR EN SALA DE COMPUTO

___________________________________

Nombre y Firma del Alumno

Anexo 2 Examen Cuestionario.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO

CONOCIMIENTOS PREVIOS DE BASES DE DATOS.

SEGUNDO SEMESTRE

Nombre del alumno: Firma:

Fecha Grupo Calificación

INSTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te pide (Valor 2 aciertos cada pregunta bien contestada).

1. ¿Explica que es una Base de datos?

2. ¿Explica que es un DBMS(o también llamado SGBD)?

3. ¿Menciona que es un dato?

4. ¿Explica que es información?

5. ¿Explica que es una tabla?

6. ¿Explica que es una tupla (o registro)?

7. ¿Explica que es una llave primaria?

8. ¿Menciona que es una entidad?

9. ¿Explica que es un atributo?

10. En una base de datos las tablas suelen tener relaciones entre ellas, ¿explica que es una relación?

11. ¿Realiza el diagrama Entidad-Relación de un Equipo de Basquetbol, donde hay muchos jugadores y un entrenador?

12. Explica que es un informe?

13. Definir campos.

14. Explica para que sirven los tipos de datos que utiliza Microsoft Access.

15. Explica que es un formulario?

16. Porque se tienen que Normalizar una Base de Datos?

Anexo 3 Lista de Cotejo

Tarea: Investigar de manera individual:

• Conceptos:SGBD, información, dato, base de datos, tabla(entidad), registro (tupla), Cardinalidad (uno a uno, uno a muchos y muchos a muchos), llave primaria, llave secundaria.

• Tipos de datos de Access (entero, decimal, fecha/hora, booleano, texto, etc.)

• Ventajas y desventajas de las Bases de Datos.

• Características de los SGBD libres y comerciales.

• Símbolos del diagrama E/R (entidad, atributo, relación) y

• Un Ejemplo de Diagrama E/R.

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO

SEGUNDO SEMESTRE

Nombre del alumno(s):_________________________________________________________________________

Nombre del profesor:______________________________________________________________________

Submódulo II: Diseña y Administra Bases de Datos Simple.

Fecha: __________. No. de Equipo: ______ Grupo: ____________

INSTRUCCCIONES: Coloca dentro del cuadro una “”, si cumple con la competencia; o coloca una “X”, en caso contrario. En caso de que no tenga la competencia entonces en la columna de OBSERVACIONES explicar el porqué.

Requisitos de Forma

Puntuación Variable Descripción

No Ponderable Datos generales Nombre del alumno, nombre del profesor, nombre del curso, submódulo, actividad, fecha, equipo, título del comentario.

Requisitos de Contenido

Puntuación Variable Descripción

La investigación la realizarás de forma individual, a mano. Además explicarás los conceptos al profesor.

SI NO OBSERVACIONES

1.0 Realizado a mano, en la libreta

1.0 Contiene dibujos/imágenes.

4.0 Contenido mínimo 6 cuartillas.

1.0 Conclusiones de lo aprendido (mínimo 1/2 cuartilla)

1.0 Comentarios del trabajo: mínimo ½ cuartilla.

1.0 Bibliografía o referencia de internet (mínimo 2 fuentes de información)

1.0 Entrega puntual.

Nombre y Firma: _____________

Anexo 4 Lista de cotejo.

Practica: De manera individual, crear una base de datos relacional propuesta por el profesor en Access.

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO

SEGUNDO SEMESTRE

Nombre del alumno(s):__________________________________________________________________

Nombre del profesor:___________________________________________________________________

Submódulo II: Diseña y Administra una Base de Datos Simple.

Fecha: __________. No. de Equipo: ______ Grupo: ____________

INSTRUCCCIONES: Coloca dentro del cuadro una “”, si cumple con la competencia; o coloca una “X”, en caso contrario. En caso de que no tenga la competencia entonces en la columna de OBSERVACIONES explicar el porqué.

Requisitos de Forma

Puntuación Variable Descripción

No Ponderables Datos generales Nombre del alumno, nombre del profesor, nombre del curso, submódulo, actividad, fecha, equipo, título del comentario.

Requisitos de Contenido

Puntuación Variable Descripción

Los alumnos se presentarán en equipo, pero si se equivoca un compañero, también se le quita puntuación a cada compañero del equipo.

SI NO OBSERVACIONES

1.0 CREA BASES DE DATOS EN UN GESTOR DE BASES DE DATOS Y COLOCA CONTRASEÑA..

2.0 DISEÑA, ELABORA TABLAS, Y LAS EXPORTA.

2.0 DISEÑA CONSULTAS EN SQL.

1.0 DISTINGUE LA LLAVE PRIMARIA.

2.0 RELACIONA TABLAS, Y SABE UTILIZAR LA INTEGRIDAD REFERENCIAL.

1.0 CREA FORMULARIOS.

1.0 DISEÑA INFORMES

Nombre y Firma: _____________

Anexo 5 Guía de Observación.

Practica: Por equipos de 3 alumnos, visitar alguna

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