Proyecto uso Excesivo del celular

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.
LICEO BOLIVARIANO SANARE.
SANARE EDO-LARA

PLAN INFORMATIVO SOBRE El CAMBIO CONDUCTUAL QUE CAUSA EL USO EXCESIVO DEL CELULAR EN LOS NIÑOS (A) DE 5to° SECCION “A” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA RANCHO GRANDE.

AUTORES:

Escalona Yisel C.I 26.898.561

García Leannys C.I 27.120.266

Jiménez Yeilvimar C.I 26.141.715

Jiménez Yosender C.I 25.638.263

06/2016

INDICE

AGRADECIMIENTOS……………………………………………………………01

DEDICATORIA……………………………………………………….................02

RESUMEN……………………………………………………………………..…03

INTRODUCION……………………………………………………………….....04

UBICACIÓN GEOGRAFICA…………………………………………………..05

HISTORIA.....……………………………...………..…………………………..05

SITUACIÓN SOCIOECONOMICA…………….…………………….…….…06

MATRICULA ESTDIANTIL…………………….…………………….…….…06

SITUACION ACTUAL…………………………………………………………07

DESCRIPCION DE LATEMATICA……………………………………………08

FUNDAMENTACION TEORICA………………………………………………09

FINALIDAD E IMPORTANCIA……….……………………………………….10

     PROPOSITOS DE INVESTIGACIÓN……………..…………………………….11

     PLAN DE ACCION………………………………………………………………..12

     SISTEMATIZACION Y DIVULGACION………………………………………...13

     CONCLUSION……………………………………………………………………..14

     RECOMENDACIONES…………………………………………………………..15

     Anexos……………………………………………………………………………..17

AGRADECIMIENTOS

A DIOS todo poderoso que con su protección divina e inmenso amor, nos ha servido de guía y protección, y con su amor nos permite hacer las cosas cada día con mayor sabiduría y de la mejor manera posible, ayudándonos  a hacer realidad nuestros sueños y alcanzar nuestra meta.

A nuestras Madres y Padres, por estar con nosotros, por  siempre ayudarnos en el proceso de formación, así como servirnos de ejemplos en cada momento de nuestras vidas de manera desinteresada, regalándonos amor sincero y absoluta dedicación.

A nuestra tutora María Eugenia Gonzales, por su asesoría profesional, orientación y paciencia para culminar esta investigación.

A nuestros profesores del liceo bolivariano sanare, que con sus amplios conocimientos aprendimos la verdadera esencia de ser  grande ciudadanos y personas de bien, y nos proporcionaron conocimientos que con gran honor adoptaremos y con los cuales esperamos contar por el resto de nuestra vida.

A Luis Miguel Sandoval que gracias a su asesoría metodológica y a su gran colaboración en el hecho de compartir conocimientos, y aportes con nosotros, logramos realizar y mejorar gran parte de esta investigación.

A todos GRACIAS…

DEDICATORIA

 A dios, por ayudarnos en esta y en muchas etapas de nuestra vida abriéndonos el camino de la sabiduría y guiándonos por el camino del bien.

A nuestras madres y Padres: Maria Escalona Cesar Escalona, Ali Jiménez y Rosa Escalona, Liliam Rodríguez y Leandro García por ser las personas más maravillosas de este mundo que con amor esfuerzo y dedicación  han sabido inculcar valores, servir de ejemplo y heredarnos grandiosos conocimientos de la vida, mostrándonos como desenvolvernos correctamente en el día a día  , las AMAMOS.

A nuestros demás familiares, amigos, compañeros y profesores, quienes nos acompañan diariamente mostrándonos experiencias, enseñanzas y sirviéndonos de motivación en diversos aspectos de nuestra cotidianidad, LOS QUEREMOS.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.
LICEO BOLIVARIANO SANARE.
SANARE EDO-LARA

PLAN INFORMATIVO SOBRE El CAMBIO CONDUCTUAL QUE CAUSA EL USO EXCESIVO DEL CELULAR EN LOS NIÑOS (A) DE 5to° SECCION “A” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA RANCHO GRANDE.

RESUMEN

     El uso excesivo del celular, es considerado uno de los principales modificadores de conducta en estos años, con gran frecuencia los infantes, son considerados una prioridad en lo que respecta a los aspectos Psicosociales, académicos y biológicos. Con respecto a  esto surge la necesidad de desarrollar un plan informativo sobre los daños Biopsicosociales que este artefacto causa en los individuos comprendidos de 10 a 25 años, este plan informativo tiene como sujeto de estudio los niños (a) de 5to° sección “A” de la Escuela Bolivariana Rancho Grande. En este sentido. Dicha investigación estuvo dirigida a 30 estudiantes de la Escuela  Bolivariana Rancho Grande, Parroquia Pio Tamayo Municipio Andrés Eloy Blanco Estado Lara. Cabe destacar que para la recolección de la información se recolecto por medio de una entrevista dirigida a los sujetos de estudio.

AUTORES:

Escalona Yisel C.I 26.898.561

García Leannys C.I 27.120.266

Jiménez Yeilvimar C.I 26.141.715

Jiménez Yosender C.I 25.638.263

INTRODUCCION

        La comunicación es un proceso vital para el desarrollo individual y de la sociedad. Actualmente se han multiplicado en gran número las posibilidades de comunicación a distancia, y uno de los medios más populares y con más difusión en el mundo es el teléfono celular.

        La red de telefonía móvil o celular consiste en un sistema telefónico, que mediante la combinación de una red de estaciones transmisoras-receptoras de radio (estaciones base) y una serie de centrales telefónicas de conmutación, se posibilita la comunicación entre terminales telefónicos portátiles (teléfonos móviles) o entre terminales portátiles y teléfonos de la red fija tradicional. El teléfono móvil o celular, es un dispositivo de comunicación electrónico con las mismas capacidades básicas de un teléfono de línea telefónica convencional. Además de ser portátil, es inalámbrico al no requerir cables conductores para su conexión a la red telefónica.

        Lo más importante de tener un celular es que éste ayuda a acortar distancias. Al tener un teléfono móvil, podemos contactarnos rápidamente con la persona o institución que necesitemos, sin importar lo lejos que este, y en casi cualquier lugar en que nos encontremos. Esto es posible gracias a que este dispositivo es totalmente portátil.

        También es una realidad que al tener tantas opciones de comunicación y entretenimiento en un solo instrumento, que además es portátil, hace que bajen los niveles de atención de las personas que lo usan, al punto de desconectarse del entorno al momento de disfrutar de él. Una sensación común de los usuarios de la telefonía móvil, es que cuando olvidan el celular, o por cualquier otra circunstancia no lo llevan consigo, se sienten incomunicados, e inclusive " desnudos" , causando gran expectativa y ansiedad, por no saber quién los llama o envía mensajes.

DIAGNOSTICO.

UBICACIÓN GEOGRAFICA

         La escuela Bolivariana Rancho grande se encuentra ubicada en la vía a la quebrada Atarigua de la comunidad la “La otra banda” del sector Rancho grande, Sanare Municipio Andrés Eloy Blanco Parroquia Pio Tamayo  Estado Lara.

        Limita al norte con la finca vera Cruz, Propiedad del señor Pablo Tamayo,  al sur con la quebrada atarigua, al este con la finca del señor Antonio Pineda y al oeste nuevamente con la finca Vera Cruz.

HISTORIA.

        La escuela como institución fue fundada en el año 1977, su primera docente fue la maestra Colmenares Gladis, Principalmente trabajo en un pequeño corredor de la casa Rancho Grande, atendía a una matrícula de 20 alumnos de 1° y se encontró ubicada en la categoría de  Escuela Estadal Unitaria. La docente busco solución problemas con respecto a la  infraestructura de la institución. La señora Tamayo de Escalona Alida heredera del señor Tamayo Pablo, Realiza una Donación de un Terreno perteneciente a la Finca Vera Cruz.        

        En 1978 obras públicas del Estado (OPE), construye un Aula,  la docente se muda junto con sus alumnos a la nueva infraestructura. Posterior a esto el crecimiento de la matricula  esta  Escuela pasa a ser concentrada en el año 1982 llega la docente  Caruci Ana, para trabajar con 4° y permanece en la institución por el transcurso de un año, siendo traslada para ese entonces a Barquisimeto. En febrero de 1983 se incorpora a trabajar con la primera etapa de educación básica el Profesor  Peraza Gerardo y la docente  Colmenares Gladis para la segunda etapa. Los servicios con los que contaba la escuela  eran pocos, no poseía agua propia por lo tanto no constaba de bebederos, y solo tenía existencia de una Letrina, posterior a esto el señor Pineda Antonio permitió Colocar una conexión desde su Casa hasta la escuela.

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