RESÚMENES

Resúmenes

VIDEO LA CAJA

¿Qué interpretas de la animación?

Diferente, utilizaron una técnica de animación que aparenta el movimiento del objeto estático, en este caso muñecos de plastilina..

¿Cuál es el mensaje? No debemos ser conformistas con las situaciones que se nos presentan en la vida, debemos ser optimistas de las situaciones adversas sacar lo positivo de ellas y no repetirlas, cambiar de actitud.

¿Cuál es su caja?

No puedo decir que tenga una caja que me mantenga aislada o encerrada, pero existen circunstancias en nuestra sociedad como la inseguridad que de alguna manera nos limitan por citar una.

¿Qué emociones encuentras en el vídeo?

Cólera por sentirse limitados, por no poder remediarlo, no le permite ver su miedo frustración acepta el entorno y lleva a la persona a incomodar a otros, en cambio el otro trata de ser positivo de hacerle ver a su compañero que de nada hace con enojarse, irritarse porque solo él puede provocar cambios significativos a su entorno que no le ha permitido analizar que el cambio de actitud es lo que le va a permitir hacer cambios significativo.

¿Cómo relacionarías a los personajes con tu vida?

Hay situaciones en las que actuamos de una manera similar dependiendo de la actitud, y aptitud que tengamos al enfrentar diferentes situaciones en cualquier ámbito.

Conclusiones:

Tenemos que enfrentar la vida con una actitud positiva, viendo los obstáculos como posibles oportunidades para desarrollar y potenciar esa fuerza y fortaleza que nuestro creador ha depositado dentro de nosotros, a la vez influenciar positivamente en nuestro entorno y provocar cambios de actitud y manera de enfrentar la vida. Logra la paz interior que solo lo puede dar una vivencia diaria con Dios.

Ser feliz depende de nosotros mismos! Los sufrimientos y los momentos difíciles nos hacen más fuerte y más de seguro de nosotros mismo depende de los sueños, las metas que tengamos, esforzarnos por construir lo que tanto anhelamos, no va a hacer fácil, pero no es imposible lograrlo.

VIDEO AULAS AUTOSUFICIENTES

Y LO QUE OCURRIÓ UN AÑO DESPUÉS EN LA ESCUELA DE ARIÑO

La evolución del aprendizaje en el mundo entero y especialmente en las aulas se vio afectada positivamente a partir de la década de año 1969 cuando se estableció la primera conexión de computadoras; a inicio de los años 1990, con la introducción de nuevas facilidades de interconexión y herramientas gráficas simples para el uso de la red, se inició el auge que actualmente conocemos como Internet.

La sociedad está viviendo un proceso de transformación social y cultural y exige la capacitación de sus recursos humanos en cuanto a tecnología se refiere, por ello se debe integrar las nuevas tecnologías en el proceso educativo, en Panamá no escapamos de esta realidad ya que se hace necesario cerrar esa brecha digital que cada día se va acentuando, en aquellas áreas donde la tecnología a este nivel de la Escuela de Ariño

La Educación ha buscado las herramientas que mejor se adapte a los objetivos pedagógicos buscado adquirir y desarrollar distintas capacidades a través de las estrategias de enseñanza utilizadas tradicionalmente.

La tecnología ha venido a revolucionado todos los ámbitos de la sociedad y trajo consigo el surgimiento de un nuevo perfil de usuarios, en su mayoría de personas comunes.

Las Tablet son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación, tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.

Mejorar la instrucción y motivación

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