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Enviado por   •  10 de Agosto de 2016  •  Tareas  •  2.274 Palabras (10 Páginas)  •  361 Visitas

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Nombre del alumno:   Patricia Ramírez Guerrero.

Matricula: 58836

Grupo:   KO22

Materia: K022 (29) Graficación

Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 4. Proyecto Integrador.

Docente asesor de la materia: Mtro. Rafael Arturo García Rosas 

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas., a  3 de junio del 2016.

Actividad de aprendizaje 4. Proyecto Integrador

     Describe el nombre de la empresa para la que se realiza el proyecto y el tipo de graficación por computadora que emplea.

     La Brigada de educación para el Desarrollo Rural No. 51 Ubicada en la Ciudad Heroica de Chiapa de Corzo, Chiapas., la cual se encuentra a 15 minutos de la ciudad capital Tuxtla Gutiérrez, Chiapas., Su misión es ofrecer una educación no formal de calidad al productor y alumnos de los centros de educación tecnológica agropecuaria  , en el nivel medio superior, a través de una formación integral, social y humanista, centrada en la persona, que sea pertinente y fomente la mentalidad emprendedora, formando productores y jóvenes comprometidos con el país;  brindar servicios de capacitación y asistencia técnica a la sociedad rural, con una visión que ofrece una educación pertinente, incluyente, innovadora e integralmente formativa, que contribuye al desarrollo sustentable del país y cuyos resultados sean reconocidos por su calidad.

     Esta institución tiene un departamento llamado “Desarrollo Comunitario, Capacitación y Asistencia Técnica”, la cual realiza la planificación de 8 proyectos, siendo estos capacitación, transferencia de tecnología, rezago educativo, pobreza alimentaria, desarrollo comunitario, asistencia y asesoría técnica, atención a microempresas y apoyo a la docencia, en los que desarrolla 84 acciones, que este departamento ejecuta a través de los  docentes capacitadores , evalúa y da seguimiento a cada proyecto para cumplir las metas programadas.

     Para este departamento  la capacitación es muy importante, por lo que trabajare en un proyecto de apoyo didáctico para la capacitación en el  Establecimiento y manejo de plantaciones hortofrutícolas de limón persa.

     En la que se desarrollare  Graficación por computadora animación en tiempo real en OpenGL en NetBeans.

Título del proyecto.

     Proyecto didáctico para la  capacitación del establecimiento y manejo de la plantación hortofrutícola de limón persa utilizando la graficación por computadora.

Objetivo general.

     Mostrar un entorno virtual de simulación del establecimiento  y manejo de la plantación hortofrutícolas del limón persa,  que muestre mediante un recorrido en  computadora, mostrara como y a qué distancia deben están sembradas cada planta, su sostén o tutóreo  las formas de podas de cada árbol según su particularidad, que permita el dominio de conocimientos mediante la tecnología y puedan desarrollar las  habilidades y destrezas en la ejecución del proceso mediante la simulación didáctica en Graficación por computadora  y la animación en tiempo real en OpenGL en NetBeans.

Objetivos específicos.

   -  Facilitar al docente la enseñanza del funcionamiento y representación del sistema de un establecimiento de una hectárea virtual  en la que se  plantaran los arbolitos de limón,  en ella  se observara que la cantidad exacta a sembrar son  208 plantas sembradas a una distantica de 7 metros por 7 metros en un marco real,  de manera que se observe un espacio entre cada fila sembrada, que será considerada camino saca cosecha, se diseñara un entorno virtual y efectos básico como el uso de partículas, texturas, iluminación, imágenes especificas en OpenGL en NetBeans.

     - El segundo espacio virtual nos mostrara la hectárea sembrada de arbolitos de limón persa, pero daremos mayor énfasis al establecimiento de estructuras de sostén o tutoreo y riego, que muestre tipo de mangueras y conectores utilizados y como deben quedar instalados.

     - El tercer espacio virtual nos mostrara la hectárea sembrada y la instalación de sostén o tutoreo y riego del huerto hortofrutícola, pero en este espacio virtual se mostrara el huerto plantado con un tiempo estimado de dos años de haber establecido el huerto donde se mostrara un recorrido y se podrá observar  cada planta  podada según su particularidad (ya que cada árbol es diferente) para una mayor producción de frutos aquí se busca asesorar al productor como obtener más fruto que follaje.    

- Hacer el aprendizaje dinámico y divertido para el alumno y al productor.

 - Proporcionar un material completo y detallado.

     

      Explica en una cuartilla como mínimo su proyecto, delimitando perfectamente tu propuesta (suponiendo que tienen 6 meses de trabajo para culminar el proyecto), en el cual debes desarrollar:

     La propuesta de este proyecto será de tipo didáctico mediante la simulación debido a que la mancha urbana ha hecho que este plantel haya quedado dentro de la zona urbana lo que no permite hacer las practicas directas en el campo,  además de que los productores de estos cultivos no permiten que el alumno o productor realice una práctica en su parcela debido al control que llevan. Por lo que realizare esta propuesta mediante la animación en tiempo real, en la que en forma didáctica se mostrara a través del diseño grafico y virtual  la plantación de un cultivo hortofrutícola de limón persa, con imágenes y medidas reales,  la marcación en el campo simulado  de la plantación,  se diseñara la plantación  en campo simulado considerando las características fisiográficas de un terreno de asentamiento se mostrara la especie y variedad del  cultivo a establecer que está considerada en el diseño y  el marcado del campo así mismo se realizara  la simulación de la construcción del riego  el drenaje y poda de cada árbol del huerto,  permitiendo al alumno y productor observar mediante la simulación y graficacion por computadora en Opengl en NetBeans sin necesidad de salir al campo.

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