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Técnicas de Presentación y Comunicación


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2015  •  Trabajos  •  733 Palabras (3 Páginas)  •  101 Visitas

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Nombre del alumno:

VILMA MONICA BERMÚDEZ B

Materia:

Técnicas de Presentación y Comunicación

Asesor:

Dr. Abacuc  Hernández Ortiz

Semana 3 - Sociedad del conocimiento

De los archivos revisados y las participaciones en el foro, recuperamos las ideas más importantes y realizamos un breve resumen en Word, mismo que vamos a subir al Espacio "Tarea semana 3: Sociedad del conocimiento" para su revisión.

        

Sociedad del Conocimiento[pic 2]

El crecimiento que toda sociedad logra es gracias a la educación, comunicación y el conocimiento logrado por las personas, todo ello soportado por las tecnologías de información y comunicación. Cuando se habla de conocimiento el autor hace referencia al resultado de una interpretación que se genera por la comprensión llevada a cabo. Resultará más fácil en un conocimiento digital combinar las ideas. El conocimiento es dinámico y va creciendo generando nuevo conocimiento.

El autor en el capítulo sociedad del conocimiento perspectiva pedagógica hace  referencia a una sociedad donde el saber resulta importante, una sociedad donde las TIC´s juegan un gran papel, al repercutir en lo económico y en lo cultural. Debemos de reconocer que han impactado en la forma de trabajar ya no solo es estar trabajando en un lugar fijo, es posible hacerlo desde cualquier lugar siendo esto parte de la movilidad permitida gracias a las tecnologías.  la tecnología ha cambiado la forma de comunicarnos, intercambiar información y de aprender.

Por otra parte vemos también como bien aprovechada y gracias a las competencias desarrolladas en cada  individuo por los aprendizajes logrados puede llevar a crear o innovar partiendo de una grandiosa idea. Por otro lado está el grupo de personas que solo hace uso de esta nueva forma de comunicar, para distraerse simplemente o perder el tiempo, lo cual nos lleva a ese grupo de personas en la sociedad que simplemente no genera ningún valor agregado.

Las reglas y evidencias de nuestra sociedad están cada vez más sometidas a procesos de reflexión. La consideración de que una sociedad se basa en el conocimiento no depende de lo que se manifiesta en una certificación académica. “El origen de la sociedad actual está vinculado a la transformación de la producción del saber. Es saber no es algo que las personas tienen en propiedad. La gestión de los procesos de aprendizaje es más importante que la administración de los saberes” Innerarity, (2011).

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