Tecnología ensayos y trabajos
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Tics Etapa 4 Semestre 1
HERRAMIENTAS BASICAS INSERTAR ELEMENTOS Nueva Diapositiva: 1.-Da clic en el botón de comando Nueva Diapositiva, para insertar varias diapositivas en la presentación, se le da clic varias veces al botón. Eliminar Diapositiva: 1.-Se selecciona la diapositiva en el área de diapositiva 2.-Se da clic en el botón de comando eliminar.
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1
FASE Fuente 1. Fuente 2. Fuente 3. Libro tic 2. 1 Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle Esta fase está dada por el enunciado del problema, el cual requiere una definición clara y precisa. Es importante que se conozca
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Tic II
Actividad de organización y jerarquización Fases Fuente 1 fuente 2 Fuente 3 Libro de TIC 1 Comprender el problema Análisis del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Diseño del algoritmo Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Codificación Construcción de la
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2
Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos Basicas: 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor
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Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 3
Alineación Vertical Procedimiento de Alineación Vertical: 1) Damos clic en la cinta de inicio. 2) se da clic en las opciones Alineación. Combinar y Centrar Procedimiento: 1)Selecconamos la cinta de inicio. 2) vamos al grupo de Alineacion. 3) le damos clic en Combinar y centrar. Copiar Procedimiento para Copiar un
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Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 4 Tic
a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio
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Actividad De Organización y Jerarquización exel
Actividad De Organización y Jerarquización Grupo Herramientas básicas y especiales Los botones de opción permiten a un usuario de Excel hacer una selección dentro de una lista de posibilidades y en todo momento tener un solo elemento seleccionado. ·Inicio: portapapeles, fuente, alineación, números, estilos, celdas y modificar. ·Insertar: tablas, ilustraciones,
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ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION HERRAMIENTAS BÁSICAS Y ESPECIALES DE MICROSOFT WORD 2010 Edición
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION HERRAMIENTAS BÁSICAS Y ESPECIALES DE MICROSOFT WORD 2010 Edición Selección del texto Para realizar operaciones tales como: eliminar, mover, copiar, sobrescribir y cambiar el formato, hay que indicar primero la parte del texto donde se realizara la acción. Deshacer 1) De la Barra de herramientas
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ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Lista de herramientas básicas y especiales
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN NOMBRES: MATRÍCULA: LUCERO NOHEMI ZAVALA CISNEROS 1661586 KATTYA PRICILA CASTILLO GARZA 1667991 JARETZY LIZETH VALDEZ SALAS 1662588 GRUPO: 112 MAESTRO: EDUARDO COBOS FECHA: 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 INTRODUCCIÓN Mediante esta actividad te darás cuenta de
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic
-ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. “FASES DEL PROCESO DE PROGRAMACION”. FASES FUENTE 1. FUENTE 2. FUENTE 3. 1 Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. Está dada en sí por el enunciado del problema, el cual debe ser claro y
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1
1.1 Sistema computacional 1.1.1 Introducción Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1
Fases Fuente 1 http://www.usabilidad web.com.ar/prog.php Fuente2 http://www.galeon.com/n eoprogramadores/fasesprg Fuente3 http://www.docirs.cl/acerca_fases_proceso_programacion.htm LibroTIC2 1 Comprender el problema Definición del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Análisis del problema Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Diseño de la solución Construcción de la solución
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 2
Listado de herramientas básicas y especiales de Microsoft Word 2010 • Barra de herramientas de acceso rápido: es donde se pueden personalizar los botones de comando de mayor uso. En este puedes guardar un documento, abrirlo, deshacer o repetir la escritura, imprimirlo, etc, de una manera mas rápida, sin necesidad
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Actividad De Organización Y Jerarquización TIC 2
Act. Organización y Jerarquización TIC II Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro TIC 2 1 Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema. Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. Fase en
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC 2
Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro TIC 2 1 Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema. Esta fase está dada por el enunciado del problema, el cual requiere una definición clara y precisa. Definición del problema 2 Es la comprensión a
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1
Actividad de organización y jerarquización: Tabla comparativa Fase Fuente Libro TIC 2 1 Fase en donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 2
ECCION MUNDO SECCION PROGRAMA SECCION EJECUTAR SEMEJANZAS Actúa el robot Karel E es lo mismo que tenemos en el m mundo. Puedes ver el numero de zumbadores que tienes y como los recoge Karel Tiene 5 botones iguales que los de la sección programa como: nuevo, guardar, guardar como, compilar
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 3
Instrucciones: En esta actividad organizaras tus ideas en torno al ambiente de trabajo de robot karel, mediante la navegación de su mundo por las calles y avenidas, además utilizaras los comandos básicos move, turnleft y turnoff, para que articules e identifiques similitudes y diferencias entre las diferentes secciones, de manera
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1
Actividad de Organización y Jerarquización S.Operativo/ Clasificación Windows Linux Mac OS X UNIX Características Las características principales de Windows serían pues, precisamente, que es un entorno esto es, un software que permite compartir a las aplicaciones los recursos del sistema y que se manifiesta gráficamente por medio de ¡conos que
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic Etapa 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Nº 9 TIC's Etapa 1: "Principios básicos de Windows 7." Competencia disciplinar: 12. Utiliza las tecnologías de la información y de la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. Actividad de Organización y Jerarquización. Nombre: Yessenia Elizabeth Velázquez Ornelas Grupo: 128
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ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION TIC ETAPA 2
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION A continuación elaboraras una tabla comparativa con lo desarrollado en la actividad diagnostica y con el tema “Ambiente Grafico de Robot Karel”. 1. Elabora una tabla comparativa en Microsoft Word 2010, con la información de las diferentes secciones de Robot Karel (Mundo, Programa y Ejecutar)
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIc II
1ero Marzo, 1842 Primer programa programable Ada Lovelace Publicó en 1843 una serie de influyentes notas sobre la computadora de Babbage, fue la primer personas en escribir un programa, su primer programa, que utilizaba dos bucles, con esto demostró la capacidad de bifuración de la máquina de Babbage 19 Enero,
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Actividad De Organización Y Jerarquización TIC Ll Etapa 2
Sección Mundo Sección Programa Sección Ejecutar Semejanzas Se utiliza para insertar los elementos del Robot Karel. Activa la sección o pestaña programa. Correr el programa con el propósito de efectuar la tarea que se diseñó en Robot Karel. Está representado por una flecha que se encuentra en la forma inicial.
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2
a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Composiciones de Colegio: Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.232.000+ documentos. Enviado por: esdras716 17 octubre 2013 Tags: Palabras: 372 | Páginas: 2 Views: 156 Leer Ensayo CompletoSuscríbase a)
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TICS 2
Actividad de organización jerarquización. En esta actividad organizaras tus ideas en torno al ambiente de trabajo de robot karel, mediante la navegación en su mundo por las calles y avenidas, además utilizaras los comandos básicos move, turnleft y turnoff, para que articules e identifiques similitudes y diferencias entre las diferentes
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Actividad de Organización y jerarquización, Cuestionario del tema Windows 7.
C:\Users\USUARIO\Desktop\Preparatoria #12\10505613_560774360699123_6742613682112689337_n (1).jpg Tecnología de la Información y de la Comunicación 1 Ing. Jesús Flores Chávez. Grupo: 11 Equipo No.9 Integrantes: González Anguiano Jesús Enrique González Rocha Ángel Jesús García Pérez Ossiel Martínez Pérez Ronaldo Actividad de Organización y jerarquización, Cuestionario del tema Windows 7. Respuestas cortas. 1.- ¿Cuantas actualizaciones
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Actividad De Organización Y Jerarquización. Etapa 3
Herramientas básicas y especiales de Microsoft Excel. 1. Ingreso y salida de Excel 2. La barra de herramientas 3. La barra de menús 4. Introducción, modificación y borrado de celdas 5. Utilización de bloques: copiar, mover y borrar Capítulo 2 - Planilla Electrónica Excel 1. Referencias y nombres de celdas
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Actividad De Organizaciony Jerar. Etapa 1 De Laboratorio De Ciencias Experimentales 2 Semestre
Actividad de organización y jerarquización 1.-Elabora un esquema para calificar los instrumentos y equipos de medición: a) Medir volúmenes: 1.-Probeta graduada: la probeta graduada es simplemente un tubo largo con graduaciones a lo largo del costado que miden diferentes volúmenes en mililitros u onzas de líquidos, tales como agua o
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Actividad De Orjanisacion Y Jerarquizacion Etapa 1
1) SMBD DE CÓDIGO ABIERTO: Es un sistema gestor de bases de datos que se puede encuadrar dentro de la categoría de los programas open-source. Aparte de las características que definen MySQL como programa open-source, existen aspectos que lo diferencian de otros productos como, por citar uno conocido, Access. Los
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Actividad De Orjanizacion Y Jerarquizacion
Adquisicion del conocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 LCE (Laboratorio de Ciencias Experimentales) Etapa 1 Actividad de adquisición del conocimiento 3. Contesta las siguientes preguntas ¿Por qué razón la bureta mide con mayor precisión que la probeta? La diferencia está en la exactitud de la calibración en la
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Actividad de páginas web
Actividad de la lección 2 1. ¿Cómo podemos mantener más tiempo al usuario en nuestro sitio web? a) Poniendo los botones a las secciones más interesantes poco visibles para que el usuario busque. b) Escribiendo artículos más largos. c) Facilitando artículos relacionados con el contenido para que el usuario salte
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Actividad de potenciación
ÍTEMS DESCRIPCIÓN CANTIDAD 1 DENOMINACION DEL BIEN: COMPUTADOR DE MESA DENOMINACION TECNICA DEL BIEN: COMPUTADOR REQUERIMIENTOS MINIMOS: Equipo de Computo (PC Escritorio): a. DD Sata 1TB c. Memoria RAM DDR4 8 GB d. Quemador de DVD/CD e. Puertos USB suficientes para los periféricos y para operación (4 Traseros + 2
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Actividad de procesos pedagogicos
ACTIVIDAD Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación
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Actividad de producción Estrategia de proceso
Desarrollo 1. De las 4 estrategias de proceso productivo estudiadas (producción a pedido, producción por lotes, producción continua, personalización masiva) señale y justifique su respuesta acerca de cuál es la estrategia adecuada de implementar en los siguientes casos propuestos. (2 puntos) Actividad de producción Estrategia de proceso productivo Justificación Producción
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Actividad De Programacion
SENA REGIONAL CAUCA CENTRO DE TELEINFORMÁTICA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL Ing. Giovanny Angulo 5. Diferentes botones en Android Ahora veremos las diferentes opciones que tenemos para añadir botones que se ajusten más a casos concretos. BUTTON Lo hemos visto en el tutorial anterior, este tipo de botones es muy versátil, Visualmente
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Actividad De Prosesadores
Objetivo: Identificar el funcionamiento de los procesadores, evolución Objetivo: Identificar el funcionamiento de los procesadores, evolución tecnológica y las características propias de estos componentes del sistema de cómputo. Paso 1 :Después de recibir indicaciones sobre la importancia del procesador en la ejecución de la instrucciones y de las características de
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Actividad de proyecto 8. Evidencia Nº 4
Actividad de proyecto 8 Evidencia Nº 4 * Indique el nombre de la empresa y el del producto que eligió. R// Empresa: Johnson y Johnson de Colombia S. A. Producto: Talco Johnson’s Baby Powder. Talco Original Johnsons Baby X 200Gr-Locatel Colombia - locatelcolombia * Determine qué insumos o materia prima
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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO A: SAULO ANDRES GOMEZ PRESENTADO POR: MIGUEL ANGEL RUIZ COD. 83258347 UNIVERIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PITALITO HUILA SEPTIEMBRE 2012 INTRODUCION A través del presente mapa conceptual se mostrara la composición completa de curso tanto el nombre de la unidades con sus subíndices que concretamente
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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALEXANDER ECHAVARRIA MONSALVE EPISTEMOLOGIA 100101-653 TUTOR LIC. ALEJANDRO ATEHORTUA INGENIERIA DE SISTEMAS CEAD BUCARAMANGA 20 DE FEBRERO DEL 2013. INTRODUCCION En los últimos años, las diferentes propuestas educativas, están de la mano con las herramientas tecnológicas, por lo que el hombre se ha
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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
INTRODUCCIÓN Aprender matemáticas, física y química es muy difícil; así nos expresamos la mayoría de estudiantes de todos los niveles, sin embargo pocas veces buscamos una explicación del porqué no aprendemos las ciencias exactas. La teoría es la siguiente: Los alumnos no aprendemos ciencias exactas, porque no sabemos relacionar los
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Actividad De Reconocimiento
Los canales iónicos son selectivos para los distintos iones y están regulados Dos propiedades diferencian a los canales iónicos de poros acuosos simples. En primer lugar, poseen selectividad iónica que determina que pasen algunos iones inorgánicos pero no otros. Depende del diámetro y la conformación de los canales iónicos y
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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Lectura 1 La figura 1 ilustra un ciclo de vida del desarrollo del sistema típico, aunque moderno Los símbolos, se definen en las leyendas y pueden definirse del modo siguiente: Los rectángulos romos representan actividades o fases clave en el desarrollo de sistemas. Mientras que en cada
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Actividad De Reconocimiento
ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TRANSFERENCIA DE CALOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DE TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA INGENIERÍA DE ALIMENTOS AGOSTO 2013 INTRODUCION En el presente trabajo se pretende conocer muy afondo de que trata el curso, cuales son las metas al
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Actividad De Reconocimiento
CURSO FARMACIA HOSPITALARIA GUÍA DE ACTIVIDADES PARA LA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL OBJETIVOS: • Definir conceptos claves del curso y su desarrollo en la Farmacia Hospitalaria actual. • Identificar actividades que se realicen desde los Servicios Farmacéuticos y su aplicabilidad práctica. . METAS DE APRENDIZAJE: • El estudiante desarrollará conceptos
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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 2
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 2 INTEGRANTE SALVADOR SAA VIAFARA CODIGO 1061432007 PROFESORA LINA PATRICIA PATARROYO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIA DE LA TENOLOGIA CEAD PALMIRA AGOSTO DE 2014 INTODUCCION La sociedad en la que vivimos se no podria ser conciba como si no fuera gracias a
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Actividad De Reconocimiento Del Curso
ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO DEL CURSO ENRIQUE POMBO MORALES C.C. 73.161.018 Ing. HERMES MOSQUERA (Tutor) 90013 – INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD SIMON BOLIVAR CARTAGENA MARZO de 2010 INTRODUCCION Esta actividad pretende explicar de una forma
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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES, PROGRAMACIÓN DE SITIOS WEB
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES PROGRAMACIÓN DE SITIOS WEB PRESENTADO POR: BEATRIZ ELENA CASTILLO GOMEZ COD: 34673338 301127_3 PRESENTADO A: Ing. YHON JERSON ROBLES PUENTES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERIA DE SISTEMAS POPAYAN, AGOSTO 20 2014 INTRODUCCIÓN Con el
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Actividad De Reconocimiento Ingenieria De Telecomunicaciones
INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA: CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA TELECOMUNICACIONES GRUPO: 97 ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO TORRES VELASQUEZ, LICETH C.C. 1075243275 MARZO 10 DE 2012 SUAZA, HUILA-COLOMBIA INTRODUCCION Con el desarrollo de la siguiente actividad se desea plasmar de forma resumida y muy
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Actividad De Reconocimiento Logica Matematica
90004-541 PRESENTADO POR: Jonathan Porras Casas Código 1073668512 TUTOR: Elber Fernando Camelo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTA MARZO 2014 INTRODUCCION En el encontraran tres análisis a mi parecer de las frases dichas por marco Aurelio antiguo emperador romano, en las cuales enmarcaba su sabiduría y conocimiento del comportamiento
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