Índice de Practicas del Laboratorio de Transmisores

Universidad nacional autónoma de México[pic 1][pic 2]

Facultad de ingeniería

Ingeniería en Telecomunicaciones

Índice de Practicas del Laboratorio de Transmisores

1.- Amplificador de clase B en oposición de fase ------------ (2 sesiones)

2.- Amplificador de clase C --------------------------------------- (2 sesiones)

3.- Circuito Oscilador controlado por tensión (VCO) ----- (2 sesiones)

4.- Modulación AM. ------------------------------------------------- (1 sesión)

5.- Supresión de portadora y una banda lateral para la señal AM

--------------------------------------------------------------------------- (2 sesiones)

6.- Modulación en Frecuencia. ------------------------------------ (1 sesiones)

7.- Modulación FSK. ----------------------------------------------- (1 sesiones)

LABORATORIO DE TRANSMISORES

Practica 1                                    (2 sesiones)

Amplificador de clase B en oposición de fase

Objetivo:

Conocer y comprender la operación de un circuito amplificador clase B.

Previo:

1.- Explicar el funcionamiento del  amplificador clase B; así como de los circuitos de la práctica (a mano), y realizar las simulaciones previas a la práctica de todos los circuitos (las simulaciones en procesador de texto).

Equipo:

Generador de funciones

Multímetro digital

Osciloscopio

Fuente de alimentación

Computadora personal

Material

1 transistor 2N2222A (de metal)

1 transistor 2N2907A (de metal)

3 diodos 1N4001

4 resistencias de 100 Ω a 1 W

2 resistencias de 10 Ω a 1 W

2 capacitores electrolíticos de 10 μF a 50 V

1 capacitor electrolítico de 100 μF a 50 V

4 cables BNC-doble caimán

4 cables banana-caimán

4 cables caimán -caimán

1 PROTOBOARD

Desarrollo:

1. Alambrar el circuito de la figura 1. Aplicar una señal senoidal de 1 KHz y 0.1 Vp como señal de entrada Vin.

[pic 3]

Figura 1

1. Medir los niveles de corriente y voltaje para ICQ y VCEQ. Indicar la región en la que se encuentra operando el transistor. Explicar.
2. Modificar la amplitud de la señal de entrada Vin a 2 volts de pico.
3. Obtener oscilograma acotado de la señal de entrada y salida. Indique la(s) región(es) en las que está trabajando el transistor y explique.
4. Alambrar el circuito de la figura 2. Como señal de entrada Vin, aplicar una señal senoidal de 1 KHz y 2 Vp.

[pic 4]

Figura 2

1. Obtener oscilograma acotado de la señal de entrada y salida. Mencione la(s) región(es) en las que está trabajando el transistor y explique.
2. Alambrar el circuito de la figura 3 con la misma señal de entrada del circuito anterior.

[pic 5]

Figura 3

1. Obtener oscilograma detallado de la señal de entrada y salida. Explique claramente lo observado.
2. Armar el circuito de la figura 4.

[pic 6]

Figura 4

1. Obtener oscilograma detallado de la señal de entrada y salida. Indicar el voltaje VCE de cada transistor. Explique lo observado.

Conclusiones:

Bibliografía:

LABORATORIO DE TRANSMISORES

Practica 2                                 (2 sesiones)

Amplificador de clase C

Objetivo:

Conocer y comprender la operación de un circuito amplificador clase C.

Previo:

1. Investigue sobre los amplificadores clase C y explique el circuito de la práctica (a mano).
2. Estimar la frecuencia de resonancia del circuito tanque de la práctica. (a mano).
3. Realice la simulación previa a la práctica (en procesador de texto).

Material

2 capacitores de 0.01µF

2 capacitores de 470pF

2 capacitores de 0.001µF

2 capacitores    C= [pic 7]

1 [pic 8]

1 resistencia [pic 9]

2 resistencias de 4.7KΩ

3 resistencias de 1KΩ

2 resistencias de 330Ω

[pic 10]

2 transistores 2N2219

Desarrollo

1. Estimar la frecuencia de resonancia del circuito tanque.
2. Armar el circuito mostrado en la figura sustituyendo el circuito tanque por una resistencia de 330Ω.
3. Empleando la frecuencia obtenida en el punto (1), obtener oscilograma y espectro de la señal en el colector del transistor
4. Sustituir la resistencia de 330Ω por el circuito tanque
5. Obtener las diferentes señales marcadas en el circuito de la figura. Explicar cada señal.
6. Modificar alguno de los elementos del circuito tanque con la intensión de sintonizar alguna de las frecuencias armónicas.
7. Obtener oscilograma en colector y resistencia de carga de la señal de salida.
8. Anotar las conclusiones de la práctica

[pic 11]

1.  Conclusiones:

1.  Bibliografía:

LABORATORIO DE TRANSMISORES

Practica 3                                      (2 sesiones)

Circuito Oscilador controlado por tensión (VCO)

1.- Objetivos:

El alumno conocerá el oscilador controlado por tensión (VCO) construido con dos amplificadores operacionales. Aprenderá a obtener la expresión genérica de la frecuencia de las señales generadas en las  salidas en función de la tensión de control  y los parámetros del circuito. Así mismo obtendrá los valores de salida para los valores de control entre 1 y 12 V.[pic 12]

2.- Previo:

1. Explique el funcionamiento del VCO
2. Calcular  , T y f en base a las expresiones genéricas presentadas en el desarrollo de la práctica.[pic 13][pic 14]
3. Realizar la simulación del circuito (figura 1 y figura 1_1), para la parte A y la pate B de la práctica

3.- Material:

Resistencias

4---de 51 KΩ

4---de 100 KΩ

2---de 10 KΩ

4---de 1 KΩ

1---de 95.2 KΩ

1---de 6.8 KΩ

1---de 500 Ω

1---potenciómetro de 50 KΩ

Capacitores

1---de 0.1 µf

1---de 0.05 µf

Circuitos integrados

1---2N3904---transistor

2---AO741----Amp. Op

1---LM358---- Amp. Op

4.- Equipo:

• Generador de funciones.
• Osciloscopio
• Cables de conexión
• Fuente de alimentación.
• Analizador de espectros

5.- Desarrollo de la práctica.

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

Figura 1.1.- Oscilador controlado por voltaje con el LM 741

[pic 18]

Figura 2.- Oscilador Controlado por tensión VCO.

[pic 19]

Figura 2.2- Oscilador Controlado por tensión con el LM 358. Se muestra la conexión del voltaje de referencia.

PARTE A

[pic 20]

[pic 21]

[pic 22]

A.1.- Obtener los oscilogramas de las salidas  y  y compararlos con los calculados en el previo[pic 23][pic 24]

PARTE B-B.1[pic 25][pic 26]

B.2.-Realice las tablas de voltaje de entrada contra frecuencia y elabore las graficas de la frecuencia contra voltaje, y a partir de ella encuentre la relación de la frecuencia con el voltaje y compare con las teóricas (para esto calcule la pendiente de las graficas). También mencione hasta que valor se puede considerar lineal a las graficas.

...