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1. ¿Qué Papel Juegan Las Estrategias Didácticas Y A Que Están Enfocadas? Philippe Perrenoud.


Enviado por   •  19 de Febrero de 2014  •  695 Palabras (3 Páginas)  •  5.371 Visitas

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1. ¿Qué Papel Juegan Las Estrategias Didácticas Y A Que Están Enfocadas?

Philippe Perrenoud.

Las estrategias didácticas deben estar enfocadas en desarrollar las competencias de los estudiantes, y para ello es necesario trabajar sobre todo por problemas y por proyectos, por lo tanto proponer tareas complejas, retos, que inciten a los alumnos a movilizar sus bancos de conocimientos y habilidades y hasta cierto punto a completarlos. El profesor debe dejar de pensar que dar cursos está en el corazón del oficio! Enseñar, hoy, debe consistir en concebir, establecer y controlar situaciones de aprendizaje, siguiendo los principios de las pedagogías activas y constructivistas.

Se desarrollarán competencias con la condición de que se perciban como organizadores de situaciones didácticas y actividades que tengan sentido para los alumnos, y que los involucre, generando al mismo tiempo aprendizajes fundamentales., las competencias a desarrollar en los estudiantes son:

1. saber definir, evaluar y hacer valer sus recursos, sus derechos, sus límites y sus necesidades;

2. saber, individualmente o en grupo, diseñar y conducir proyectos, desarrollar estrategias;

3. saber analizar situaciones, relaciones de los campos de fuerza de manera sistemática;

4. saber cooperar, actuar en sinergia, participar en un colectivo, compartir un liderazgo;

5. saber construir y animar organizaciones y sistemas de acción colectiva de tipo democrático;

6. saber administrar y superar conflictos. ;

7. saber jugar con las normas, servirse de ellas, elaborarlas;

8. saber construir ordenamientos negociados más allá de las diferencias culturales.

Otras competencias están más vinculadas a contextos culturales, a oficios, a condiciones sociales. Los seres humanos no todos se enfrentan a las mismas situaciones. Desarrollan competencias adaptadas a su mundo. La selva de las ciudades pide otras competencias que el bosque virgen, los pobres tienen otros problemas que solucionar que los de los ricos, etc.

Entonces las estrategias didácticas están encaminadas a que el alumno aprenda a desarrollar sus competencias para que no sean solo conocimientos adquiridos sino que también le sirvan en general para resolver problemas cotidianos en su vida.

2. ¿Cuál es el papel del docente en el diseño de estrategias de aprendizaje para la formación de competencias y en qué se debe enfocar su planeación?

Sergio Tobón

El cambio en el papel

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