ACTIVIDAD 2. PILARES DEL MODELO EDUCATIVO
Enviado por Kiara77 • 21 de Octubre de 2020 • Tareas • 598 Palabras (3 Páginas) • 371 Visitas
ACTIVIDAD 2. PILARES DEL MODELO EDUCATIVO
LAS QUE MÁS ME IDENTIFICO | QUE NO COMAPARTO O COMPARTO MENOS | QUE NO ME QUEDAN CLARAS O SON CONFUSAS |
Aprender a razonar, pensar por sí mismos y a resolver problemas (Aprender a aprender). | Si el sistema educativo podrá atender todas las demandas y propuestas del Nuevo programa y que sea más precisa la participación y el impacto que tendrá. | |
La “escuela” como el centro para desarrollar el máximo potencial de los alumnos. | Muchas de las veces no se cuentan con los recursos necesarios y se pierde el enfoque. | |
El docente como actor principal; mejoramiento en la práctica docente en el aula, acompañamiento pedagógico y evaluación periódica. | De los cursos que se ofertan no se da la información en tiempo oportuno y las plataformas donde se brindan no son adecuadas, ya que presentan muchas fallas a la hora de subir la información. | |
Equidad e inclusión de manera transversal en el sistema educativo, para romper con la desigualdad. | No se cuentan con todos los recursos, si bien es cierto, se busca adaptarlos a las necesidades de los alumnos, pero no quiere decir que los recursos sean funcionales en su totalidad |
¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?
R= Pues ayudara a fortalecer la cultura del aprendizaje colaborativo entre pares, ambientes y generar acciones que promuevan igualdad de oportunidades. Se obtendrá mayor beneficio al tener apoyo según las necesidades del centro de trabajo, se involucrará a los padres de familia en la toma de decisiones que competen a la educación de sus hijos.
¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que sortear?
R= Aprovechar la autonomía curricular implementando cursos, talleres de involucramiento a los padres de familia, explicándoles los objetivos de la educación preescolar, dar a conocer los logros y dificultades que se van presentando en determinados tiempos.
¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los alumnos desarrollen su potencial?
R= Creando espacios de fortalecimiento de la práctica docente a través de visitas por parte de la autoridad educativa, que exista retroalimentación de objetivos y que se brinden las herramientas inmediatas para fortalecer las áreas de oportunidades.
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