ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO

4. ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO.

Actividades previas.

Realizar la investigación y prepararlo para exposición oral del tema asignado

Desarrollo.

Realizar la exposición oral de la investigación documentada del tema asignado a cada equipo para ser mostrada al grupo en general:

1.- ¿A que se denomina característica general y a cuál característica específica?

1.1 Dé las características generales de: a).- Su grupo, b).- Escuela y c).- Facultad ó Escuela Superior

1.2 Dé las características específicas de: a).- Su grupo, b).- Escuela y c).- Facultad ó Escuela Superior

2.-¿Que es una medida de seguridad?

2.1 Dé tres ejemplos de medidas de seguridad en: a).- Casa b).- Escuela y c).- Calle

3.- ¿Que es una medida de higiene?

3.1 Dé tres ejemplos medida de higiene: a).- Personales b).- Industriales c).- Públicas.

4.- ¿Conoces algún código de colores? Explícalo o investígalo.

4.1 Dé tres aplicaciones de código de colores para: a).-Reactivos químicos, b).- Servicios auxiliares

c).- Auxiliares eléctricos, d).- gases,(embotellados y en líneas de conducción) etc.

5.- ¿A que se denomina material de laboratorio?

5.1 Clasificación por uso ó aplicación

5.2 Clasificación por materiales de fabricación.

5.3.- Cuidados y precauciones en el manejo y uso de materiales de porcelana y selección de papel filtro.

5.4 Clasificación por Precisión y exactitud.

6.- ¿A qué se le llama equipo de laboratorio?

6.1 Dé diez ejemplos de diferentes aplicaciones.

7. ¿A que se denomina NFPA?

7.1 Clasificación de riesgos.

8.- ¿A que se denomina Número CAS?

8.1 Cómo se forma

8.2 En qué casos se usa.

9.0 Generalidades sobre el manejo de desechos químicos en un Laboratorio.- Clasificación según análisis CRETIB

9.1 Describe lo que es un Laboratorio escolar.

10.0.- Características generales y particulares de un Laboratorio.

10.1.-Características

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