AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Enviado por CRISS123456 • 26 de Febrero de 2013 • 516 Palabras (3 Páginas) • 204 Visitas
Técnicas pedagógicas efectivas
La educación de la cultura de la legalidad muestra a los alumnos, cómo pueden mejorar su calidad de vida si se fortalece el Estado de derecho. Además, les proporciona las herramientas para ayudar a fortalecerlo.
Las técnicas proporcionadas en esta sección están diseñadas para ayudar a que los alumnos se conviertan en defensores informados, convencidos y competentes del Estado de derecho. Estos potenciales ciudadanos estarán preparados para encontrar formas de cumplir con el Estado de derecho y fomentar el comportamiento legal de los demás. Además de ayudar a adoptar y mantener la cultura de la legalidad de su sociedad, aún cuando esto es difícil.
¿Cómo utilizar estas técnicas?
A continuación se muestra una serie de técnicas pedagógicas que los docentes de cultura de la legalidad de todo el mundo han considerado efectivas para construir el apoyo de los alumnos hacia el Estado de derecho. Cada una de estas técnicas describe un tipo de enseñanza que puede considerar útil al preparar sus clases.
Técnica 1: Dilemas morales
Técnica 2: Debates y dramatizaciones
Técnica 3: Formular instrucciones y reglas
Técnica 4: Participar en un autogobierno
Técnica 5: Tablas de consecuencias
Técnica 6: Escenarios de toma de decisiones
Técnica 7: Redacción de los alumnos en diarios
Técnica 8: Uso de un orador invitado
Técnica 9: Materiales de apoyo
Cada uno de estos enfoques:
• Forma habilidades y actitudes en los alumnos respecto al Estado de derecho.
• Tiene como base técnicas de aprendizaje activo, en lugar de dictar la clase, leer en silencio o memorizar.
• Es efectivo en una variedad de escenarios; todos se han utilizado con éxito incluso dentro del contexto de grupos grandes, escasos recursos y tiempo de clase limitado.
La descripción de cada técnica incluye: (i) los conocimientos, las habilidades y las actitudes que puede impartir; (ii) cómo se relaciona con el Estado de derecho y la cultura de la legalidad; (iii) la estrategia de enseñanza, y (iv) donde es posible se ofrece un ejemplo breve o un link a un ejemplo de lección.
Técnica 1: Dilemas morales
Los “dilemas morales” son situaciones éticas complejas sin respuesta correcta evidente. Reflexionar sobre ellos, ayuda a los alumnos a desarrollar su razonamiento moral y legal y sus habilidades de toma de decisiones.
¿Por qué
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