ARTÍCULOS. INVESTIGACIÓN-CONFERENCIA

ARTÍCULOS

1.  INVESTIGACIÓN-CONFERENCIA

PRATS, J., “Dificultades para la enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: reflexiones ante la situación española”, en Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, núm.5. Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela, 2000, en  

Características de la actividad:

1. Realiza un esquema de las partes del artículo (estructura interna-temática, del mismo).
2. Identifica y nombra (con una breve explicación) las principales dificultades de las que habla Prats, respecto de la enseñanza de la Historia en nuestra Educación Secundaria.
3. Aporta posibles soluciones a dichas dificultades que, según tu criterio, podrían ayudar a mejorar, paliar o incluso solventarlas.
4. Haz una valoración personal del artículo (60-80 líneas completas).

Entrega tu Análisis y valoración del artículo, en un documento en Arial, cuerpo 12, interlineado de 1,5 y texto justificado por ambos lados, donde te identifiques con nombre y apellido. Cuélgalo en la intranet para su evaluación, hasta el 23 de febrero de 2016, identificándolo como: Dificultades para la enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria.

1. INVESTIGACIÓN (REVISTA)

VERA MUÑOZ, Mª.I. y PÉREZ I PÉREZ, D., El profesorado en formación de Ciencias Sociales y las TICS: situación y perspectivas”, lo encontrarás en Internet. Búscalo y responde a las siguientes cuestiones:

1. ¿Cuáles son las principales hipótesis a demostrar de esta investigación?
2. ¿Qué metodología/s y técnicas utilizan los autores para realizar su investigación?
3. ¿Cuáles son los principales resultados obtenidos?
4. ¿Cuántas y de qué tipo son las fuentes consultadas?
5. ¿Cómo se estructura el artículo, cuáles son sus partes?
6. ¿En qué difieren las partes de la investigación que muestra este artículo, respecto de las que se explican en los powers de nuestra asignatura?
7. ¿Qué tipo de citas (estilo: clásico, Vancouver, APA…) utilizan los autores?
8. ¿Cuál es tu opinión respecto de esta investigación de Vera y Pérez?
9. ¿Cuál es tu opinión respecto del artículo?
10. Propón ideas a partir de lo trabajado en esta práctica, en un supuesto trabajo de investigación que abordaras, que incorpore como tema: Las Ciencias Sociales (Geografía e Historia) y las TIC.

Entrega esta práctica, en un documento en Arial, cuerpo 12, interlineado de 1,5 y texto justificado por ambos lados, donde te identifiques con nombre y apellido. Cuélgalo en la intranet para su evaluación, hasta el 1 de marzo de 2016, identificándolo como: El profesorado en formación de CC.SS

FORO DE DEBATE

USÓN, P., Entre maestros. Documental emitido el 13 de septiembre de 2013 en TVE La 2 (58:52) en http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/documental-entre-maestros/2018668/ 

Tema: ¿Es factible una forma diferente de enseñanza?

Participación en el foro: La respuesta a la pregunta se deja como tema libre de debate tras el visionado del documental de Pablo Usón: Entre maestros.

Tiempo: hasta el 8 de marzo. Valor: 0-1 puntos.

 CINEFÓRUM COMO HERRAMIENTA DE REFLEXIÓN DIDÁCTICA (opcional)

Película: El club de los emperadores (Dir. Michael Hoffman, 2002, 107’)

...