Administrar la Salud Ocupacional
Enviado por liliana86 • 13 de Octubre de 2015 • Informes • 793 Palabras (4 Páginas) • 251 Visitas
GUIA DE APRENDIZAJE No. 3
Programa de Formación: Tecnólogo Gestión Empresarial | Duración: 24 meses | |||||
Proyecto formativo: Propuesta de un Modelo de Gestión Empresarial para la creación de empresas productivas en el área metropolitana de Bucaramanga. | Fase del proyecto: EJECUCION | Actividades del proyecto: Implementar el plan de Salud Ocupacional en la Unidad administrativa. | Duración: 390 Horas | |||
Competencia: Administrar la salud ocupacional de acuerdo con la normatividad técnica legal vigente y las políticas de la organización. | Duración: 70 Horas | |||||
Resultados de Aprendizaje::
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Actividad de Aprendizaje: Evaluar el programa de salud ocupacional y ajustar si se requiere. | Acompañamiento directo | 25 | ||||
Trabajo autónomo | 10 | |||||
Estrategia metodológica: taller, lectura interpretativa, desarrollo de guía, evaluación a través de recolección de evidencias de conocimiento, desempeño y producto.
Para indagar sobre sus conocimientos, vivencias y experiencias, responda las siguientes preguntas planteadas por su instructora:
Esta participación se hará a través del foro temático en la plataforma blackboard y se socializará con sus compañeros de formación.
Elabore en GAES, una sopa de letras con base a los conceptos claves suministrados por su instructora: Conceptos claves: Objetivos, diagnóstico, estructura organizacional, contratación, condiciones de trabajo, condiciones de salud, inspecciones de seguridad, acto inseguro, condición peligrosa, personal expuesto, área de trabajo, enfermedad común, rehabilitación integral, ausentismo laboral, variables demográficas, morbilidad, reubicación laboral, intervenciones, cronograma y evaluación. Tenga en cuenta al diseñar la sopa de letras, que las preguntas sean planteadas de manera clara y precisa. La estructura dentro de la sopa de letras genera un grado de dificultad, para esto tenga en cuenta la orientación de las palabras. Recuerde una muy buena presentación de esta y la entrega oportuna de la misma a la instructora.
De acuerdo al material de apoyo “Guía Técnica Colombiana - GTC 34” suministrado por su instructora, en GAES, realice un Mentefacto donde se visualicen el manejo de conceptos. Se realizará una socialización para reforzar y complementar los temas tratados en el Mentefacto.
Enfoque el tema en la vida cotidiana analizando y reflexionando sobre las posibles soluciones que podríamos dar a determinadas situaciones. Para esto debemos tener en cuenta EL ESTUDIO DE CASO, suministrado por la instructora en el aula de clase. Esta evidencia debe hacerse en GAES, socializar en mesa redonda.
Aplique los conocimientos adquiridos para evaluar el desarrollo y ejecución del programa de salud ocupacional en la empresa en la que actualmente se encuentra laborando. Por medio de la lista de verificación identifique los aspectos a tener en cuenta para cumplir con el objetivo final de esta actividad de aprendizaje. Este instrumento de evaluación lo podrá encontrar en la plataforma en el link Actividades.
A continuación se plantean las evidencias a entregar durante el desarrollo de la Guía de Aprendizaje. | ||||||
Evidencias de Aprendizaje:
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