Ambientes de aprendizaje.Definición de los nuevos ambientes de aprendizaje.

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Introducción:

La tecnología ha tenido un gran impacto en nuestras vidas,  y principalmente en el área de la educación, puesto que ha sido la causante del surgimiento de  diversos cambios y modificaciones que esta ha sufrido. Para poder explicar un poco más de  las estrategias de aprendizaje que han surgido en torno a estos cambios en la educación plasmaré  en un reporte de lectura los aspectos más relevantes sobre este  tema.

El propósito de la elaboración de este trabajo es  dar a conocer mi explicación y postura sobre el tema  de los dos recursos brindados en esta  semana esperando sea claro y entendible.

Contenido:  

Definición de los nuevos ambientes de aprendizaje.
La educación que se imparte en la actualidad es muy distinta a la de hace algunos años ya que gracias a los avances tecnológicos los  ambientes de aprendizaje  has ido evolucionando; un ambiente de aprendizaje es  el lugar o espacio  en el  que ocurren ciertas relaciones  de trabajo. Para  esto es necesario saber diseñar  uno,   puesto que  si lo hacemos estaremos preparando y  planificando  la existencia de las mejores condiciones  que  impacten positivamente  al proceso  de aprendizaje.

Para poder  diseñarlo es necesario tomar en cuenta:

• El contexto social escolar.
• Los sistemas a los que nos enfrentaremos.
• Si se usaran o no Tic’s.
• El ambiente arquitectónico.
• Si se utilizaran  sistemas de información o solo las Tic´s.

Además de  los grandes  aportes de la  tecnología en la educación presencial, esta ha dado   un impulso importante a  la educación a distancia  puesto  que gracias a estos es posible  generar espacios virtuales en los que se pueda dar el proceso de E-A. Un espacio virtual es  un entorno interactivo en el que   los maestros  (a los cuales se les llama  tutores) y alumnos pueden  comunicarse en  tiempo real  o no,  pero sin la  necesidad de  estar interactuando físicamente por medio de una plataforma interactiva.

El crear nuevos y novedosos   ambientes de aprendizaje  es con el propósito de elevar  la calidad en educación  y solucionar problemas  más rápidamente.

Se cree que estos deben de promover  la existencia  de  pensamiento crítico y creativo  a través del trabajo  cooperativo e individual.

Implicaciones  de los nuevos ambientes de aprendizaje.

• Necesitan  ser ajustados al nuevo ambiente.
• Debe de ayudar a optimizar  el proceso de E-A.
• Son muy distintos  los roles que desempeñan el alumno y el tutor.
• El lugar en el que se desarrolle el proceso de E-A   debe de hacer propicio el trabajo individual y  cooperativo.

Estrategias  pedagógicas.

Estas las eligen los maestros y alumnos  en el proceso de E-A; en pocas palabras   son las formas en las que el alumno puede  adquirir los conocimientos.

Existen dos tipos de estrategias:

Estrategias de enseñanza:

Son las actividades y ejercicios que el maestro prepara y presenta al  alumno con el objetivo de que  este se apropie del conocimiento. Las estrategias de enseñanza deben de  capturar la atención del aprendiz, ser claras,   deben de ser orientadas, estimular las evidencias del aprendizaje, y proponer actividades que  faciliten la interacción y el aprendizaje  cooperativo.

Estrategias de aprendizaje:

Es todo lo que el alumno realiza  o hace  para apropiarse del  conocimiento.

Estas estrategias pasan por tres etapas las cuales son;

• Planificación.
• Realización.
• Análisis de resultados.

Además  existen diferentes tipos de  estrategias que son:

• Para la búsqueda de información.
• De asimilación  de la información  y retención.
• Organizativas.
• Inventivas y creativas.
• Analíticas.
• Para la toma de decisiones.
• Sociales.

Aprendizaje con nuevas tecnologías.

Al incorporar las  tecnologías a la educación esta paso por diversos cambios, principalmente  en el aspecto en el que  el alumno se  convierte en un  participante activo, responsable auto didacta  y constructor de su aprendizaje. Ahora  no solamente este fue uno de los principales cambios  puesto que vino a  golpear fuertemente a  todas aquellas personas que no saben manipular una computadora y están  acostumbradas a  hacer todo de forma manual, es aquí donde  comienzan las dificultades y  se busca que exista una alfabetización tecnológica.

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