Analisis De La Ley De Proteccion Integral De La Niñez Y Adolescencia De Guatemala

LEY DE PROTECCION INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

El objetivo primordial de esta ley es lograr el desarrollo integral y sostenible de la niñez y adolescencia guatemalteca dentro de un marco constituido por los Derechos Humanos.

Unos de los motivos principales de su creación lo indica el primer considerando de este decreto el cual dice que “Es deber del Estado garantizar y mantener a los habitantes de la Nación en el pleno goce de sus derechos y de sus libertades, teniendo también como obligación proteger la salud física, mental y moral de la niñez y la adolescencia tal y como lo indica nuestra máxima ley que es la Constitución Política de la República, así como también regular la conducta de los adolescentes que violan la ley penal ya que siendo menores de edad no pueden ser juzgados, ni condenados a una pena.

Esta ley toma en cuenta para adquirir derechos y obligaciones a todo niño o niña desde su concepción hasta los trece años y adolescente a aquellos de trece años hasta los dieciocho años de edad, estos para algunos actos determinados por la ley como lo indica el artículo 2 de esta ley y el artículo 8 del código civil.

Tal y como lo establece el Estado todo niño o niña es sujeto de derechos y obligaciones y dentro de estos podemos mencionar los que indica el artículo 4: proteger a la familia jurídica y socialmente, garantizarle a los padres y tutores el cumplimiento de sus obligaciones en lo relativo a la vida, libertad, seguridad, paz, integridad personal, salud, alimentación, educación, cultura, deporte, recreación y convivencia familiar y comunitaria de todos los niños, niñas y adolescentes.

El artículo 9 y 10 de la Ley de Protección Integral de la Niñez y adolescencia, menciona los derechos inherentes a la persona como lo es La Vida desde su concepción también estipulado en el artículo tercero de la Constitución Política de la Republica de Guatemala así como también el derecho a La Igualdad en donde todos los niños y niñas deben ser tratados sin discriminación alguna referido en el artículo 4 de nuestra máxima ley.

En lo concerniente a un nivel de vida adecuado y a la salud citamos los artículos 25 el cual indica que deben crearse políticas sociales públicas que le permitan a los niños y niñas nacer y desarrollarse en un ambiente sano y armonioso, el articulo 28 hace referencia al sistema de salud publica en el país y la obligación de este ente a la atención medica de los niños (as) de todo el país.

Al hablar de educación en la sección II del artìculo 36 en adelante establece que todo niño, niña y adolescente tiene derecho a recibir una educación integral de acuerdo a su religión, opciones éticas, y culturales de la familia. La educación será laica, gratuita y obligatoria hasta el último grado de diversificado. Por medio de la

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