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Andragogia


Enviado por   •  28 de Marzo de 2014  •  575 Palabras (3 Páginas)  •  242 Visitas

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Noción de Maduración, desarrollo físico y psicológico

Noción de maduración: La maduración es un concepto tan controvertido en el campo de la psicología evolutiva, que hay algunos autores que hasta opinan que en realidad podría quizá eliminarse. Sin embargo es conveniente mantenerlo no solo por el valor histórico que el término Tiene, sino por las implicaciones pragmáticas que resultan de su manejo adecuado. La Maduración tiene un valor adaptativo. El estudio de la maduración instintiva iniciado por Freud y seguido por sus continuadores, muestra una transformación constante del Individuo, de su modo de acción y de los objetivos que el individuo se propone. Es por Ello que podemos observar en este proceso de maduración, como ciertas conductas Infantiles básicas, primitivas, se convierten ulteriormente en sociabilidad, autoestima y Sexualidad adulta.

Desarrollo físico:

Desde la temprana edad adulta hasta los años intermedios, en general suceden cambios biológicos tan gradualmente, que con dificultad se perciben - hasta, hasta que un día, un hombre de 45 años, se da cuenta que no puede leer sin lentes, o una mujer de 55 años admite que no es tan rápida como solía realizar sus actividades domésticas. El funcionamiento físico y la salud son usualmente buenos en estos años, a pesar de que no están en el nivel máximo del de la edad adulta temprana. La mayoría de la gente acepta los cambios en sus capacidades reproductoras y sexuales - menopausia y período crítico masculino- y en la disminución de la agilidad al caminar, pero suele haber alguna angustia por la disminución del a tractivo físico.

Desarrollo psicológico El adolescente suele estar lleno de dudas, empiezan a cuestionar todas estas ideas, las opiniones de sus padres buscar sus propias verdades, las cuales desarrollaran de su propio intelecto. Entre algunas características del desarrollo tenemos las siguientes:

Tendencia a discutir: el adolecente usas la discusión para hacer valer sus puntos de vista. Indecisión: el adolecente al hac

ADULTEZ PSICOLOGICA.- La adultez psicológica se manifiesta posteriormente. Se caracteriza por el desarrollo de la actividad psíquica en su máximo grado. Las funciones intelectuales, emocionales y conativas adquieren mayor intensidad, amplitud y funcionalidad. Generalmente es aceptado que, entre los 15 y 18 años de edad el hombre alcanza ese grado. Therenab sostiene que la inteligencia, en la curva de su desarrollo, llega a su más alto nivel entre los 15 y 16 años de edad. Wescheler los extiende hasta los 20, pero, si bien el desarrollo de la inteligencia como aptitud general es fundamental en la madurez psicológica, lo importante es que el ser humano tome conciencia de sí mismo, de su condición humana y del mundo que le rodea, y está en condiciones de enfrentar lógicamente

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