Animales Salvajes

PLANEACION SEMANAL

PERIODO DE APLICACIÓN DEL 23 AL 26 DE OCTUBRE

“EL LLAMADO DE LA SELVA”

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación

ASPECTO: lenguaje oral

COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral

APRENDIZAJE ESPERADO: Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno

ASPECTO: lenguaje oral

COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral

APRENDIZAJE ESPERADO: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.

ASPECTO: lenguaje escrito

COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven

APRENDIZAJE ESPERADO: Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos, y conversa sobre el tipo de información que contienen partiendo de lo que ve y supone.

CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático

ASPECTO: número

COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo

APRENDIZAJE ESPERADO: Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”.

ASPECTO: forma, espacio y medida

COMPETENCIA: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial

APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica cómo ve objetos y personas desde diversos puntos espaciales: arriba, abajo, lejos, cerca, de frente, de perfil.

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo

ASPECTO: mundo natural

COMPETENCIA: Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue entre revistas de divulgación científica, libros o videos, las fuentes en las que puede obtener información

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud

ASPECTO: coordinación, fuerza y equilibrio

COMPETENCIA: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas

APRENDIZAJES ESPERADOS: Juega libremente con diferentes materiales y descubre los distintos usos que puede darles.

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social

ASPECTO: relaciones interpersonal

APRENDIZAJES ESPERADOS: Escucha las experiencias de sus compañeros y muestra sensibilidad hacia lo que el interlocutor le cuenta les

CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas

ASPECTO: expresión y apreciación visual

COMPETENCIA: Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas fotográficas y cinematográficas.

APRENDIZAJE ESPERADO: Observa obras de arte de distintos tiempos y culturas, y conversa sobre los detalles que llaman su atención y por qué.

SECUENCIA DIDACITICA:

Se pegara alrededor del aula las imágenes de algunos animales salvajes o se colocaran muñecos de animales de la selva después yo les hare sonidos de estos animales, los chicos escucharán los sonidos y deberán identificar a qué animal pertenece cada uno, además, se les pedirá que busquen sus imágenes o muñeco

En ronda los chicos presentarán los animales que encontraron .Se trata de un espacio para indagar cuáles son los conocimientos de los chicos sobre estos animales.

*Búsqueda de información

-Les pedimos a los chicos que lleven al jardín imágenes

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