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Análisis de la película Hoy empieza todo.


Enviado por   •  18 de Marzo de 2016  •  Reseñas  •  377 Palabras (2 Páginas)  •  248 Visitas

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Rosaily Tolentino -

Análisis de la película Hoy empieza todo

La trama de la película es como un espejo donde podemos ver la realidad de las escuelas actualmente, cada uno de los temas tratados en clases se ven reflejados:

 El poder, la dirección, el rol del director.

 La gestión.

 Necesidad de una buena comunicación entre padres y el centro escolar.

 Importancia de la comunicación efectiva.

 Estilos educativos: autoritarismo, permisivo y democrático.

 Disciplina, supervisión y convivencia

 Normas.

 Relaciones del alumnado, padres y profesores.

 Necesidad de una buena comunicación entre padres y el centro escolar.

 Los diferentes estilos de liderazgos en la educación.

Después de verlo de manera teórica y socializarlo, verlo proyecto en la realidad, es una situación, que provoca en mí una gran reflexión. Algunas de las frases de la película que me tocaron fondo:

 La duración de un relato es la de un sueño, no decidimos ni en el momento que nos dormimos o nos despertamos…

 Otra frase que llama la atención habrá pasado toda la vida y no habremos hecho nada...

 Un vacío a veces de grito…alguien que viene y alguien que se va…

 No me gustan las puertas que abrimos…las puertas que cerramos…

 …Es la chica que matas dulcemente con un beso…

 Que nos mantiene aquí… el amor, la infancia…

El director de la escuela Daniel se ve inmerso en la situación de querer resolver las diferentes situaciones que se le presenta no solo de manera cognitiva, se enfrenta a casos con niños maltratados físicos, emocionales de abandono, además de la burocracia que presenta el estado para ayudar a resolver los problemas en los que esta la sociedad inmersa cada día.

Es la realidad total de las escuelas, que vivimos con un sistema que tiene tantas fallas y debilidades, pero necesitamos ser gestores con un estilo de educación definido, que apostemos al cambio desde nuestro lugar en que el que estamos, que una gota de agua en el mar hace la diferencia. Una Escuela comprometida con los valores democráticos fomenta la participación de las familias implicándolas en el objetivo de hacer una escuela para todos y aspira a trasmitir modelos de vida, valores desde un punto de vista sociológico.

Luchar

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