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Aprendiendo los números y las operaciones con significado


Enviado por   •  30 de Abril de 2018  •  Apuntes  •  621 Palabras (3 Páginas)  •  198 Visitas

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MATEMATICA – 6TO GRADO

30 DE OCTUBRE DE 2017 AL 1RO DE JUNIO DE 2018

Unidad 6.I (3 semanas) Aprendiendo los números y las operaciones con significado

  1. Número Racional
  1. Teoría de Número
  1. Potencia
  1. Identifica base y exponente (potencia)
  2. Evalúa (tarea de desempeño potencia de tres)
  1. Regla de divisibilidad 2,3,4,5,6,9,10
  1. Lee
  2. Escribe
  3. Evalúa (ejercicios realizados por el maestro)
  1. Teorema de la Factorización Única
  1. Determina los números primos (utilizar actividad sugerida “factorización de números primos”)
  2. Escribe el producto de los factores primos (utilizar actividad sugerida “encontrar factores”)
  3. Halla el máximo común divisor
  4. Halla el mínimo común múltiplo
  5. Evalúa (tarea de desempeño “Confundido con el tiempo”)
  1. Número Cardinal
  1. División
  1. Dividendo hasta 4 dígitos
  2. Divisor de 2 dígitos
  3. Fracciones entre fracciones
  4. Resuelve problemas de la vida diaria
  1. Número entero
  1. Identifica y resuelve problemas de la vida diaria (utilizar actividad sugerida encontrar “dónde lo necesitamos”)
  1. Suma
  2. Resta
  3. Multiplicación
  4. División

Unidad 6.2 (3 semanas) Conociendo adicional sobre números con significado

  1. Razón

a. Distintas Notaciones (a/b; a ÷ b; a: b) (utilizar actividad sugerida “razones”)

  1. Identifica
  2. Comprende
  3. Expresa
  1. Resuelve situaciones de la vida diaria
  1. Porciento (tarea de desempeño “descuentos para sentirse mejor”)
  1. Equivalencia (fracción – decimal – porciento) actividad sugerida fracciones, decimales y %
  2. Representaciones
  3. Como razón
  4. Número cardinal
  5. Resuelve situaciones de la vida diaria
  1. Tasa unitaria
  1. Comprende
  2. Relaciona
  3. Precio unitario
  4. Velocidad constante
  5. Resuelve situaciones de la vida diaria (actividad sugerida ¿Quién tiene 100 cosas? Hoja de apuntes)

Unidad 6.3 (3 semanas) Usando números enteros y racionales

  1. Números Racional
  1. Definición
  1. Número racional
  2. Número entero (tarea de desempeño “Temperaturas altas y bajas”)
  1. Desigualdad
  1. Interpreta
  2. Relaciona
  1. Valor absoluto (actividad sugerida “valor absoluto”)
  1. Interpreta
  2.  Relaciona
  1. Con el cero en la recta numérica
  1. Suma
  1. Números enteros
  1. Recta numérica
  1. Ordena (actividad sugerida “comparando enteros”)
  2. Crea patrones
  3. Modelos concretos y semiconcretos
  4. Suma
  1. Operaciones básicas (actividad sugerida “ayudantes del maestro”)
  1. Suma
  2. Resta
  3. Multiplicación
  4. División
  5. Fracción

Unidad 6.4 (4 semanas) Disfrutando Algebra

  1. Expresiones
  1. Escribe (actividad sugerida el “vocabulario”)
  2. Interpreta
  3. Representa
  1. Dos cantidades
  1. Utiliza fórmulas (actividad sugerida “latidos del corazón”)
  1. Variable dependiente – independiente (actividad sugerida “independiente y dependiente)
  1. Relación
  2. Gráfica
  3. Tabla
  4. Ecuación
  1. Desigualdades
  1. Escribe
  2. Representaciones
  3. Busca soluciones
  1. Propiedades
  1. Conmutativa
  2. Asociativa
  3. Distributiva

Unidad 6.5 (4 semanas) Integración de las figuras y las medidas

  1. Unidad de Medida
  1. Distingue
  1. Longitud
  2. Área
  1. Identifica
  1. Longitud
  2. Área
  1. Sistema inglés
  1. Estima
  1. Sistema métrico
  1. Estima
  1. Temperatura
  2. Peso
  3. Medidas de ángulos
  4. Perímetro (figuras compuestas)
  5. Área (figuras compuestas)
  6. Área – perímetro
  1. Resuelve Situaciones de la vida diaria (tarea de desempeño “El dilema de la cuerda de madera”)
  1. Unidades de medida
  1. Círculo (actividad sugerida “relaciones de círculos”)
  1. Describe
  2. Utiliza
  3. Circunferencia – diámetro (actividad sugerida “Un estimado de Pi”)
  1. Relación de las fórmulas

Unidad 6.6 (7 semanas) El estudio de las formas

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