Control 3 Aprendizaje En La Sociedad De La Informacion

DESARROLLO

NOMBRE: Beneficios sociales del e-learning.

OBJETIVO DEL CONTROL: Comprender el contexto histórico y social del e-learning en Chile.

RECURSOS NECESARIOS: Contenido y recurso adicional de la semana 3.

INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo planteado en el contenido de la semana y el artículo “La verdadera apuesta del aprendizaje virtual: los aspectos sociales del e-learning”, en sus propias palabras, responda la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los principales beneficios sociales del e-learning?

RESPUESTAS

Debemos indicar que los avances tecnológicos en el campo de la informática y las comunicaciones, han permitido que la más moderna versión de la educación a distancia, o sea el e-learning, se convierta en una de las mejores opciones universalmente accesible.

Ha permitido eliminar algunas barreras tales como la ubicación geográfica y las responsabilidades que tiene una persona adulta incorporada al mundo laboral. Permite que aquellas personas que se encontraban en lugares donde no existen establecimientos de educación presencial puedan tener alguna formación profesional y también técnica de la misma calidad que aquellas personas que si tienen la posibilidad de realizar sus estudios en establecimientos presenciales tradicionales. También para aquellas personas que por responsabilidades laborales o por sus familias no pueden comprometerse en un 100% en un programa presencial.

El e-learning nos entrega una variada gama de beneficios dentro de ellos podemos destacar:

• Mayor Flexibilidad: el e-learning nos permite una mayor flexibilidad en cuanto a los horarios, ya que no es necesario que los alumnos se sienten de forma presencial a escuchar la clase, sino que pueden recibirlo en cualquier franja horaria, puede medir sus tiempos de aprendizaje, según el tiempo del que disponga.

• Facilidad de acceso: Es súper sencillo acceder al e-learning, ya que lo único que necesita es una conexión a internet, ya sea a través de cable o simplemente Wi fi.

• Reducción de los tiempos de aprendizaje: ya que una clase presencial puede tener muchas horas dispuestas para establecer un curso, en cuanto el e-learning como la materia es entregada con anticipación uno es el encargado de distribuir el tiempo para poder estudiarla y siempre es menor al que establece un establecimiento presencial.

• Compatibilidad de actividades: el e-learning es compatible con muchas otras

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