Aprendizaje de politicas educativas
Enviado por armandito8782 • 27 de Noviembre de 2018 • Ensayos • 331 Palabras (2 Páginas) • 131 Visitas
INTRODUCCIÓN
En pleno año 2018 los docentes debemos estar preparados para hacer frente a las nuevas metodologías de enseñanza plasmadas en el nuevo modelo educativo basado en un enfoque humanista; permitiéndonos a través de la mediación pedagógica la aplicación de estrategias lúdicas e innovadoras que motiven a nuestros pupilos a desarrollar sus competencias en un clima de confianza, solidaridad, empatía, amor pero sobre todo de respeto a la diversidad de opiniones en ambientes de aprendizajes que fomenten la asimilación de contenidos curriculares donde cada uno de nuestros alumnos consoliden los aprendizajes esperados, logrando al final del ciclo escolar un estándar curricular factible
Para lograr lo antepuesto es de vital importancia fortalecer nuestras propias competencias docentes como lo marca philp perrenaud, revalorando nuestra practica rescatando lo positivo y fortaleciendo lo negativo siendo capaces de diseñar una planeación didáctica a corde al contexto educativo,, implementando las TIC´S, siendo agentes der cambio, con una visión positiva de cada uno de nuestros pequeños, elogiándolos cuando sea necesario pero sobre todo ser capaces de atender sus emociones y actuar en el momento indicado.
Como docentes sabemos que todo lo anterior es producto de diversas investigaciones de autores contemporáneos de modelos como el tradicionalismo, constructivismo y conductismo; en las cuales cada uno de los actores educativos juega un papel importante en el proceso de enseñanza y el cómo aprenden nuestros estudiantes, proyectándolos como seres únicos e irrepetibles con diversos ritmos y estilos de aprendizaje a corde al modelo VAK (visual, auditivo y kinestésico), así mismo y por ende tienen más desarrollada un tipo de inteligencia ( lógico-matemática, naturalista, musical, lingüística).
En el desarrollo del presente ensayo plasmare mi opinión personal acerca de las problemáticas lingüísticas presentadas en mi grupo de estudio multigrado, en el cual como docente pretendo desarrollar proyectos didácticos que me permitan no solo intervenir de manera eficaz y eficiente si no formar alumnos competentes, investigadores, con una visión personal de transformar positivamente el mundo haciendo frente a las exigencias y devastaciones de la sociedad actual.
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