Aprendizaje del laboratorio didáctico: Pequeños gigantes

Pequeños

Gigantes.

Nuestro juego se basa en tres etapas, las cuales son:

- Concentración

- Trabajo en equipo

- Adquirir nuevos conocimientos

En la etapa de concentración se base en que los estudiantes tienen que estar pendientes a lo que nosotras estemos diciendo o haciendo, ya que la primera fase consta en que nosotras les vamos a explicar que cuando nosotras digamos, tóquense los pies, ellos deben de tocarse las rodillas y así como nosotras vallamos diciendo que hagan ellos deberás de hacer lo contrario a lo que nosotras estemos ordenando,

En la segunda etapa que es de trabajo en equipo, consta en que los estudiantes se hagan en equipos, de cuatro máximo cinco, uno de los integrantes se vendara los ojos y los demás lo guíen hasta llegar a una mesa donde habrá un vaso con una leve capa de papelillo en la parte superior de este, tengamos en cuenta que cada vaso va tener unas palabras, a lo cual los estudiantes deberán realizar un acróstico con alguna de las palabras que estén ahí.

En la tercera etapa trata de adquirir nuevos conocimientos, ya que esta fase se trata de responder una preguntas de la segunda etapa, a la vez ellos eran una leyenda, cuento o mito, esto para Lugo poder sacar conclusiones, plantear más preguntas y responderlas entre todos y juntos .

Materiales:

Se utilizaran los siguientes:

- Una venda

- Una mesa

- Papelillo

- Cartulina

- Vasos

- Preguntas

Sus funciones serán:

La mesa: se utilizara para colocar los vasos que llevaran las preguntas.

La venda: se utilizara para que un participante de cada grupo se tape los ojos y se dirija hacia las preguntas.

El papelillo: este se utilizara para poder tapar la parte superior de los vasos, esto para que ellos la puedan romper.

El vaso: en este estarán las preguntas para responder

La cartulina: se utilizara para escribir las preguntas y colocarlas en el vaso.

Reglas del laboratorio didáctico

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