Argumenta y explica su punto vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS

PROPOSITO: Argumenta y explica su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS.

DESARROLLO:

PRINCIPIO 1: Reconocimiento universal de todas las modalidades del

Bachillerato

1. ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos reconozcan todas las modalidades y subsistemas?

• Que el alumno pueda elegir libremente de todas las opciones.

• Formarse conforme a las competencias comunes identificadas en el sistema de bachillerato.

• Permite la portabilidad de la educación.

• Evitar la deserción escolar.

• Certificación única.

2. ¿Qué dificultades se pueden dar en el proceso de reforma del bachillerato?

• La resistencia subsistemas, planteles y docentes.

• Establecimiento de un mapa curricular.

• Perder algunas fortalezas de algunos subsistemas.

3. ¿Qué implicaciones genera este principio en los métodos y formas de trabajo en su centro educativo?

• Implica ventajas en docentes para agilizar el proceso de enseñanza aprendizaje del alumno.

• Implica la capacitación y actualización de los docentes.

4. ¿Porque es importante para el estudiante de bachillerato establecer el reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas?

• Garantiza un universo de conocimiento

• Evita la deserción por causa de migración, dejando terminar sus estudios.

PRINCIPIO 2: La pertinencia y relevancia de los planes de estudio.

1. ¿Qué efectos positivos genera o puede generar este principio respecto de la pertinencia y relevancia los planes de estudio en tu escuela?

• El efecto que se genera es positivo, ya que lograr el interés del alumno e incentivarlo a entender la dinámica que lo envuelve, en todo momento establecer sus necesidades personales y mantenerlo de manera adecuada para desarrollar sus potenciales y permitir a los alumnos aprender y comprender su entorno para participar dentro de ella.

• De esta manera se logra también, la captación de alumnos ya que se ven motivados por que pueden participar en el ámbito en el que se desenvuelven.

• Se logra que el alumno se enfrente a su realidad social y académica.

2. ¿Qué desventajas trae consigo no contar con un sistema de pertinencia y relevancia en el plan y los programas de estudio en tu institución?

• Bajo incentivo por que no comprende su entorno; lo que los lleva también a tener dificultad para desenvolverse en su contexto social y académico.

3. ¿Por qué es importante incluir la pertinencia y la relevancia en los planes y programas de estudio a nivel institucional?

• Porqué los conocimientos que adquieren los alumnos están más contextualizados, lo que le permite ampliar el marco de las necesidades del alumno, mostrando un mayor interés en la educación y su aprendizaje es gratificante.

4. ¿Qué implicaciones genera este principio en los métodos y formas de trabajo en su centro educativo?

• Mejor aplicación de los planes alcanzando las metas y objetivos para que se desarrollen las habilidades y competencias; no solo la interpretación individual del maestro. Mejorar la infraestructura de la institución o en su caso tener una estructura propia, materiales acordes a las nuevas necesidades (ejemplo, los laboratorios), capacitación de los docentes, en relación a la evolución de la educación. Más actividades escolares

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