Argumento Del Rezago Educativo

“REZAGO EDUCATIVO EN MÉXICO”

EDUCACION BÁSICA Y DE ADULTOS ANALFABETAS

ARGUMENTO A DEFENDER: “ESCUELA ABIERTA”; PORQUE FUÉ DE LAS ALTERNATIVAS CONSIDERADA COMO MEJOR OPCIÓN

El rezago educativo ha crecido en la población mexicana. Es muy desalentador conocer este tipo de información. Y lo es más cuando la educación –a mi convicción- es el eje primordial para que una sociedad progrese, sin embargo, aún hay severos problemas, Se ha expuesto que parte de dicho problema radica en las necesidades económicas de la población mexicana. Sobre todo tener en cuenta que el padre de familia analfabeta que no se le brinde la oportunidad de llevar un conocimiento educativo, puede afectar a la niñez; lo digo de esta forma porque ellos son la base de que sus hijos sigan a prendiendo. Es por eso que hablo y defiendo sobre todo este tema ALTO AL REZAGO EDUCATIVO,Y ARRIBA A LA OPORTUNIDAD DE ESCUELA ABIERTA.

¿Qué es la Escuela Abierta?

Oportunidad de un espacio de encuentro para niños, jóvenes, adultos mayores para que desarrollen actividades diversas, que le permitan aprovechar los cocimientos, experiencia y talentos de todos donde se Ofrece campo de actividades que permiten hacer un uso efectivo del tiempo libre para la atención de necesidades e intereses de los participantes.

Promueve ambientes en los que las personas comparten ideas, sentimientos, destrezas, habilidades, conocimientos, respeto, tiempos, recursos y equipos. Impulsa a través del juego y la recreación, el desarrollo de actitudes y valores como la empatía, tolerancia, cooperación y confianza.

En este sentido, el programa Escuela Abierta representa una oportunidad para ofrecer aprendizajes diferentes, con un sentido formativo y un carácter inminentemente lúdico que favorezca recrear el conocimiento así como un espacio escolar y como el lugar donde se aprende de diversas formas y con la participación de diversos agentes sociales que contribuyen a la tarea educativa desarrollando actividades escolares generalmente no utilizadas.

Busca favorecer el sentimiento de pertenencia y corresponsabilidad en los procesos formativos que en ella se desarrollen e identificar y aprovechar las oportunidades de aprendizaje que le ofrecen los espacios escolares.

Su Objetivo es:

Que las escuelas públicas de educación básica abran sus puertas a todos los miembros de la comunidad fuera del horario de clases para la realización de actividades diversas, atendiendo las necesidades y los intereses de la comunidad.

Un maestro es un segundo padre de los estudiantes, un amigo, confidente, psicólogo, ejemplo de vida y sobre todo motivador para lograr el desarrollo de los estudiantes en todos los ámbitos.

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