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Aspectos De Las Industrias


Enviado por   •  29 de Abril de 2015  •  852 Palabras (4 Páginas)  •  166 Visitas

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EVALUACIÓN DE IMPACTO, definición:

Las evaluaciones de impacto permiten medir, mediante el uso de metodologías rigurosas, los efectos que un programa puede tener sobre su población beneficiaria y conocer si dichos efectos son en realidad atribuibles a su intervención. El principal reto de una evaluación de impacto es determinar qué habría pasado con los beneficiarios si el programa no hubiera existido.

La evaluación de impacto es un instrumento que contribuye a la toma de decisiones y a la rendición de cuentas, es decir, aporta información tanto para actores a nivel gerencial, como para los ciudadanos sobre la efectividad de los programas a los cuales se destina un presupuesto público. En general, este tipo de evaluación demanda un mayor tiempo y costo en su desarrollo, con respecto a los otros tipos de evaluaciones. Tomando en cuenta lo anterior, existe una periodicidad en su aplicación, ésta responde a las necesidades de cada programa y dependencia.

TIPOS DE EVALUACIÓN: MONITOREO, RESULTADO E IMPACTO.

1)EL MONITOREO es una forma de evaluación o apreciación, aunque a diferencia de la evaluación de resultado o impacto, tiene lugar poco después que comenzó una intervención (evaluación formativa), en el curso de la intervención (evaluación del proceso) o a mitad de camino en la intervención (evaluación de mitad de período).

El monitoreo no es un fin en sí mismo. El monitoreo permite que los programas determinen qué está funcionando y qué no, así se pueden hacer ajustes a lo largo del camino. Permite que los programas evalúen qué está pasando realmente, versus lo que se planificó.

EL MONITOREO PERMITE A LOS PROGRAMAS HACER LO SIGUIENTE:

*Implementar medidas correctivas para poner a los programas nuevamente en curso y que sean responsables de los resultados que se espera que el programa logre.

*Determinar cómo deberían ser distribuidos los fondos en todas las actividades programáticas.

*Recolectar información que puede usarse en el proceso de evaluación.

Cuando las actividades de monitoreo no las llevan a cabo directamente los tomadores de decisiones del programa, es crucial que los hallazgos de las actividades monitoreadas se coordinen y se los retroalimente. No existen herramientas y métodos de monitoreo estándar. Varían de acuerdo con el tipo de intervención y los objetivos que se plantean en el programa.

2) EVALUACIÓN DE RESULTADOS.

La evaluación de resultados mide tanto los resultados a corto plazo como lo resultados a largo plazo de los programas.

*Por ejemplo, en un programa para fortalecer la respuesta del sector salud en casos de violencia contra las mujeres, un resultado de corto plazo puede ser el uso de protocolos y procedimientos estandarizados por parte de los profesionales en un centro de salud.

*Un resultado a largo plazo puede ser la integración de esas políticas en todo el sector y el sistema de salud.

*Es importante establecer claramente

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