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Auto conocimiento para el aprendizaje


Enviado por   •  12 de Junio de 2017  •  Documentos de Investigación  •  589 Palabras (3 Páginas)  •  109 Visitas

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Auto conocimiento para el aprendizaje

Contexto Educativo

Las instituciones de educación superior emprendieron un proceso de reformas

Dichas reformas han considerado entre sus bases teóricas la filosofía constructiva

La cual argumenta que los individuos construyen gran parte de lo que aprenden.

Los Estilo de aprendizaje son:

Formas en que seleccionamos la información, la capacidad

Visual porque captamos información solo con verla, nos referimos a lo que

Escuchamos y que aprendemos  mediante explicaciones orales o de otra persona

Sensaciones, gesticular al hablar

Organización (hemisferio)

Izquierdo                                                                                                     Derecho

                  Sigue instrucciones                                                                                     Imagen

      Pregunta: ¿Qué? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Por qué?                                  Sentimiento

Maneja información Matemática                                                              Intuición

   

¿Quién interviene en el aprendizaje?

                         Factores como:

Cognitivo: no está vinculado la inteligencia ni el coeficiente. Si no aquello que está relacionado al conocimiento.

Afectivo social: son los sentimientos, actitud positiva y seguridad son fundamentos esénciales para el éxito y el aprendizaje.

Ambiente y organización: La organización del tiempo, debe ser adecuada para el estudio.

Cognición:

Es la Percepción que se Interpreta por medio de sentidos

La Imaginación es representar imágenes o cosas reales

En el  Aprendizaje Adquiere habilidades, conocimientos, conductas etc.

Cognición, Conjunto actividades psicológicas en las cuales su función es obtener conocimiento.

Metacognicion: Como el concepto lo menciona es la capacidad de como adquirir el conocimiento; implica tener conciencia para poder desarrollar este potencial utilizando diversas estrategias de aprendizaje.

El aprendizaje se forja desde el estudiante como la persona que construye sus propios conocimientos de diversas formas como lo visual y lo práctico, planificando las estrategias que utilizara en cada situación.

Inteligencia múltiple

La inteligencia múltiple está vinculada a saber las mejore alternativas para resolver una cuestión  así como la capacidad de elaborar, asimilar y entender.

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