Autoestima

1.- ¿Qué tan común es que el niño padezca de baja autoestima?

2.- ¿Cómo se detecta que el niño tiene problemas con su autoestima?

3.- ¿Cómo se trata a los niños con baja autoestima?

4.- ¿Cómo se ayuda a los niños con baja autoestima?

5.- ¿Qué es lo que influye para que el niño tenga una baja autoestima?

¿Cómo influye la baja autoestima en el desempeño escolar?

La autoestima es un elemento básico en la formación de los niños. De su grado de autoestima dependerá su desarrollo en el aprendizaje a lo largo de su vida, tanto escolar como en su vida cotidiana, en las buenas relaciones, en las actividades, en sus relaciones etc.

El fracaso escolar es una gran preocupación educativa, individual y social porque es uno de los problemas más graves que se vive en la actualidad ya que hay estudios que indican que en nuestro país uno de casa cuatro niños fracasa en sus estudios, el criterio que se usa para medir esto son las calificaciones ya que este es el reflejo de la cantidad de conocimientos, lo que no tendría que ser así ¹“El propósito más importante de la evaluación no es demostrar sino perfeccionar”.

El fracaso escolar suele propiciarse por muchos factores entre los cuales encontramos:

• Intelectuales

• Motivación

• Problemas orgánicos

• Problemas emocionales

• Los profesores

• Problemas familiares (violencia familiar)

¹Stufflebeam, D.L. y Shinkfield, A.J, 1987,175

Objetivo general

Describir de qué manera la autoestima influye en el desempeño escolar del niño

Objetivos específicos

- ¿Qué es autoestima?

- ¿Cómo se detecta una baja o alta autoestima?

- ¿Cómo se desarrolla una buena autoestima?

• ¿Qué es autoestima?

La auto estima es la capacidad que tiene la persona para valorarse, amarte, apreciarse y aceptarse a si mismo. Gracias a la autoestima es que tenemos diferentes tipos de conducta, es decir, las personas con autoestima elevada suelen tener menos emociones agresivas y depresivas por lo tanto pueden manejar mejor el estrés y gracias a eso pueden hasta evitarse enfermedades.

La autoestima puede ser diferenciada del auto concepto, que es el conjunto de elementos que una persona utiliza para describirse a sí mismo. La autoestima es la evaluación de la información contenida en el auto concepto, y procede de los sentimientos de la persona acerca de lo que ella es. La autoestima es el grado de aceptación de nosotros mismos, el grado de estima que profesamos hacia nuestro propio concepto, y está basada en la combinación de la información objetiva sobre uno mismo y la evaluación subjetiva de dicha información.

La autoestima está formada por la percepción y el ideal de uno mismo. La percepción de uno mismo equivale al auto concepto: la visión objetiva de las habilidades, características y cualidades. El ideal de uno mismo es la imagen de la persona que le gustaría ser, el deseo de poseer determinados atributos.

La autoestima es el resultado de la discrepancia entre la percepción de uno mismo (la visión objetiva) y el ideal de uno

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