Bipolaridad

BIPOLARIDAD MUNDIAL FORMACIÓN DE LOS BLOQUES DE PODER

2. Es la división del mundo en zonas de influencia política, militar y económica. A partir de 1945 Los bloques: socialistas y capitalistas

3. BLOQUE SOCIALISTA Liderado por la URSS y con influencia por Europa del Este Llamada democracias populares Se preocupa por impulsar la economía planificada y centralizada, la producción para autosuficiencia, etc.

4. A nivel político-militar, instituye un organismo multinacional orientado a la defensa de sus territorios, denominado Pacto de Varsovia El Estado burocrático transfiere riquezas de antiguas hacia la clase trabajadora por medio de nacionalizaciones, expropiaciones etc. Sólo quedaron organizaciones sociales y burocráticas

5. Se crea a partir de 1949 Busca sentar las bases para un mercado común socialista, el cual asegurara el abasto e intercambio de productos, mercancías etc. Para la economía y consumo de todos los países del bloque Consejo de Ayuda Mutua Económica (CAME)

6. BLOQUE CAPITALISTA Liderado por Estados Unidos Orientado a la defensa de los intereses empresariales, propiedad privada, y un orden político regido por el pluripartidismo y elecciones democráticas.

7. Los efectos devastadores que causó la segunda guerra mundial dañó su composición territorial Estados Unidos: el país menos afectado, y contaba con mayores recursos económicos Con el Plan Marshall se proporciona apoyo monetario, técnico y material a Europa Occidental y Asia

8. Organismo militar multinacional Propósito: defensa de los intereses capitalistas en el mundo y contrarrestar la influencia del socialismo en territorios europeos y no europeos Organización del Tratado del Atlántico Norte

9. GUERRA FRÍA Abarca: 1947-1991 Política instrumentada por los bloques de poder para evitar que su contrario pueda difundir sus intereses en el mundo o ampliar su esfera de influencia

Al igual que en español, en inglés cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los adjetivos y sus distintos grados: positivo, comparativo y superlativo.

- El grado positivo refiere la forma más simple:

A sunny day / Un día soleado

- El grado comparativo refiere una cualidad mayor de una cosa respecto de otra.

A better day / Un día mejor

- El grado superlativo refiere la cualidad en su mayor expresión:

Today is the best day of the year / Hoy es el mejor día del año

CLASES DE COMPARACIÓN

-COMPARATIVO DE IGUALDAD

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "as...as" (tan...como) para frases afirmativas e interrogativas y "not as...as" o "not so...as" para las frases negativas.

I'm as young as you / soy tan joven como tú

am I as young as you? / ¿soy tan joven como tú?

I'm not so young as you / no soy tan joven como tú

Podemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o acusativo (He, his; She, her...)

He is as young as she; He is as young as her / Él es tan joven como ella

COMPARATIVO DE INFERIORIDAD

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "less...than" (menos...que), aunque es más usual encontrar la comparación de igualdad en forma negativa (que tiene el mismo significado).

He's less young than you / Él es menos joven que tú

He's not as young as you / Él no es tan joven como tú (más usual)

Normalmente se emplea less para incontables y fewer para contables

- COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

Se forma de dos modos:

Añadiendo al adjetivo el sufijo -er para el comparativo de superioridad y -est para el superlativo.

big (grande) bigger

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